Page 51 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
P. 51
ค าตอบใบงานที่ 1 สรุป
เรื่อง สถาบันหลักที่ควรเทิดทูน สถาบันทั้ง 3 นี้มีบุญคุณต่อเราอย่างมาก เพราะชาติ คือ แผ่นดินที่เราอยู่อาศัย ศาสนา
ให้ลูกเสืออภิปรายกลุ่มโดยร่วมกันให้คํานิยามความหมายของสถาบันหลักของประเทศ คือ คําสอนขององค์พระศาสดาแต่ละพระองค์ที่สอนให้เราทุกคนเป็นคนดี และพระมหากษัตริย์ คือ
ค าตอบ ผู้ปกครองบ้านเมืองโดยธรรม เพื่อความสงบสุขของพสกนิกรชาวไทย เราทุกคนจึงควรรักชาติ รัก
สถาบันหลักเป็นคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่แสดงออกถึงการเป็นพลเมืองดีของชาติ ศาสนา รักพระมหากษัตริย์ ด้วยใจอันบริสุทธิ์ ยึดมั่นและปฏิบัติตามหลักธรรม เพื่อการอยู่ร่วมกัน
ธํารงไว้ซึ่งความเป็นชาติ ศรัทธา ยึดมั่นในศาสนา และเคารพเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ เด็กที่มี อย่างสันติสุข
ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ จะเป็นเด็กที่แสดงออกถึงการเป็นพลเมืองดีของชาติ มีความสามัคคี
ปรองดอง ภูมิใจ เชิดชูความเป็นไทย ปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่ตนนับถือ และแสดงความ
จงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์
สถาบันชาติ
นิยามแผ่นดินที่มีประชาชน มีอาณาเขตที่แน่นอน มีการปกครองเป็นสัดส่วน มีผู้นําเป็น
ผู้ปกครองประเทศและประชาชนทั้งหมด ด้วยกฎหมายที่ประชาชนในชาตินั้นกําหนดขึ้น เช่น
ประเทศไทย มีการปกครองในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นพระประมุข มี
ศาสนาพุทธ เป็นศาสนาประจําชาติ มีวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม และจารีตประเพณี เป็นเอกลักษณ ์
ประจําชาติของตนเอง สืบทอดกันมาจากบรรพบุรุษเป็นเวลายาวนาน ผู้ที่มีความรักชาติ จะช่วยกัน
ปกปฺองรักษาชาติ ไม่ให้ศัตรูมารุกรานหรือทําร้ายทําลาย เพื่อให้ลูกหลานได้อยูอาศยตอไปให้อยู ่
่
่
ั
ร่วมกันด้วยความสงบสุขสืบไป
สถาบันศาสนา
นิยามคําสอนขององค์พระศาสดาแต่ละพระองค์ ศาสนาทุกศาสนามีไว้เพื่อสอนให้มนุษย์
ละชั่ว
ลพชั่ว ประพฤติดี ผู้ที่รักศาสนา จะเป็นผู้ที่นําคําสอนของแต่ละศาสนาไปประพฤติปฏิบัติใน
ชีวิตประจําวัน ละความชั่ว กระทําแต่ความดี และทําจิตใจให้สะอาดปราศจากเรื่องเศร้าหมอง คือ
ความโลภ ความโกรธ ความหลง ส่วนผู้ที่ไม่รักศาสนา จึงเป็นผู้ที่ไม่นําคําสอนของศาสนานั้นไป
ประพฤติปฏิบัติ ไม่ละความชั่ว ไม่ประพฤติดี ไม่ชําระจิตใจให้สะอาดปราศจากกิเลส ปล่อยให้ความ
โลภ ความโกรธ ความหลงครอบงําจิตใจ
สถาบันพระมหากษัตริย ์
นิยามพระเจ้าแผ่นดิน ผู้เป็นพระประมุขของประเทศ มีหน้าที่ปกครองประชาชนพลเมืองใน
ประเทศนั้นให้อยู่ดีมีสุขตามกฎหมาย ตามครรลองคลองธรรมจารีตประเพณีวัฒนธรรมของชาตินั้นๆ
เช่น ประเทศไทยมีพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ทรงเป็นพระประมุข ทรงปกครองแผ่นดินโดยธรรม
เพื่อประโยชน์สุขแห่งมหาชนชาวสยาม ทรงให้แนวพระราชดําริเศรษฐกิจพอเพียง เป็นแนวทางใน
การดําเนินชีวิตของปวงชนชาวไทย นําความเจริญรุ่งเรืองความผาสุกมาสู่พสกนิกรถ้วนหน้า มีความ
เป็นอยู่อย่างร่มเย็นเป็นสุข มีความรู้รักสามัคคีกลมเกลียว เราควรประพฤติตนเป็นคนดีถวายเป็น
พระราชกุศล และถวายความจงรักภักดีแด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 49 50 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
42 คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิตประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
