Page 37 - รายงานการวิจัยการบริหารจัดการขยะทั่วไป ของโรงเรียนบ้านแม่งาวใต้โดยใช้หลักการบริหารแบบมีส่วนร่วม 5 ร
P. 37
29
2.3.1 เทคโนโลยกี ารกาจัดขยะมลู ฝอยท่ีถูกต้องตามหลักวิชาการ
กรมการคมุ มลพิษ, (2552, น.16 – 17) ได้กล่าวถึงเทคโนโลยีการกาจัดขยะมูลฝอยที่
ถูกตอ้ งตามหลกั วชิ าการ มี 3 แบบ ได้แก่
(1) การฝงั กลบอย่างถูกหลักสุขาภบิ าล (Sanitary Landfill) หมายถงึ การทาลายขยะ
มลู ฝอยในหลุมหรือพน้ื ที่ที่เตรียมไว้แล้วทาการปดิ ทับด้วยวัสดุถมกลบ เช่น ดินทอ่ี ยู่บรเิ วณใกล้เคียง หรือ
มกี ารใช้พลาสตกิ ปิดคลุม เปน็ ต้น
(2) การเผาในเตาเผา (Incinerator) เป็นการใช้หลักการเผาไหม้ (Combustion) เพ่ือ
ทาลายเปลีย่ นสภาพขยะมลู ฝอย
(3) การทาปุ๋ยหมกั (Composting) เปน็ การทาลายขยะมูลฝอยประเภทสารอนิ ทรยี ์ อาทิ
เศษอาหาร พืช ผัก และผลไม้ตา่ งๆ ดว้ ยกระบวนการย่อยสลายทางชีวภาพทสี่ ามารถเปล่ียนสารอินทรยี ์ที่
เป็นปุ๋ยท่ีไม่ยอ่ ยสลายต่อไปอกี ท่ีมีสดี าหรือสนี ้าตาลและมนี า้ เช่น เศษพลาสตกิ แกว้ โลหะ กระดาษ ตอ้ ง
นาไปฝงั กลบหรือคดั แยกเพ่อื นากลบั มาใช้ใหม่
2.4 ความพงึ พอใจ
2.4.1 ความหมายของความพึงพอใจ
นกั การศกึ ษาไดใ้ หค้ วามหมายของความพึงพอใจ ไว้ดังนี้
ณีรนชุ นรินทร์ (2557 : 13) ได้กล่าวว่า ความพงึ พอใจในการปฏิบตั งิ าน หมายถงึ ความรสู้ ึกพอใจ
ชอบใจ สนใจ มีเจตคติทดี ี และมีความตั้งใจทีจะปฏบิ ตั ิงาน โดยมอี งค์ประกอบและสิ่งจูงใจ ในดา้ นต่างๆ
ของหน่วยงาน และผู้ปฏิบัติงานน้ันได้รบั การตอบสนองความต้องการของเขา เมอื่ บุคคลมีความรู้สึกหรือ
เจตคติท่ีดีต่อการทางาน จะมีผลให้เกิดความพึงพอใจในการปฏิบัติงาน ก็จะปฏิบัติงานด้วยความเตม็ ใจ
เต็มกาลงั ความสามารถ จะส่งผลให้การบริหารงานของหน่วยงาน หรือองค์การได้ผลตามวัตถุประสงคแ์ ละ
เป้าหมายของหน่วยงานหรอื องคก์ าร
สุวรักษ์ สุขศิริ (2557 : 18) กล่าวว่า ความพงึ พอใจในการปฏิบัติงานมีความสาคัญต่อองค์กร
เน่อื งจากความพงึ พอใจจะชว่ ยให้บุคคลมีความตัง้ ใจท่ีจะปฏบิ ัตงิ านเพื่อชว่ ยเสริมสรา้ ง คุณภาพชวี ติ ให้ดีข้ึน
และเพอื่ ให้งานท่ีทานัน้ มปี ระสทิ ธิภาพ และประสทิ ธผิ ลเกดิ ความสาเรจ็ แก่องคก์ ร
อรสิริ วามะขันธ์ (2557 : 17 ) กล่าววา่ เป็นความรูส้ ึกนกึ คดิ ของบุคคลทีม่ ีตอ่ งานตอ่ ปัจจัย หรือ
องค์ประกอบท่ีเกี่ยวข้องกบั งานนนั้ ๆ จนสามารถตอบสนองกับความต้องการด้านรา่ งกายและจิตใจ เป็น
ผลใหก้ ารปฏบิ ัตงิ านมีประสทิ ธิภาพยงิ่ ข้ึน
พะนอ สงวนแกว้ (2553 :67 อ้างอิงใน สุพณั ณดา ภาราม, 2557 : 9) ที่กลา่ วไว้วา่ ความพึงพอใจ
เปน็ ความรู้สึกนกึ คิด หรือเจตคตทิ างบวกของบคุ คลที่มีต่อส่ิงใดสิ่งหนง่ึ หรอื การปฏิบัติกิจกรรมใดๆ ดังนั้น
ความพึงพอใจในการเรียนรู้จึงหมายถึง ความรู้สกึ พอใจ ชอบใจ ในการร่วมปฏิบตั ิกิจกรรมในการเรียน
การสอน และตอ้ งการปฏบิ ัติกิจกรรมนัน้ ๆ จนบรรลผุ ลสาเร็จ
จากความหมายความพึงพอใจสรุปได้วา่ ความพึงพอใจ หมายถงึ ความร้สู ึกพอใจท่ีได้ทางานหรือ
ทากจิ กรรมใดแล้วแสดงพฤติกรรมออกมาอยา่ งมีความสุข
