Page 96 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
P. 96
แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 11
หน่วยที่ 6 พัฒนาชุมชน เพลง
แผนการจัดกิจกรรมที่ 11 ความต้องการของชุมชน เวลา 1 ชั่วโมง สามัคคีรวมใจ
1. จุดประสงค์การเรียนรู้ สามัคคีร่วมใจ เร็วไวช่วยกันทําการงานด้วยความสําราญเริงใจ
ลูกเสือสามารถศึกษาปัญหาและความต้องการของชุมชนของตนเองได้ มาช่วยกันซิเร็วไว จะได้เสร็จทันใดใครๆก็พากันยกย่อง
2. เนื้อหา
2.1 ชุมชน คือกลุ่มคนที่อาศัยอยู่ในละแวกเดียวกัน โดยมีการพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน เกม
2.2 สํารวจปัญหาของชุมชนและความต้องการของชุมชน
3. สื่อการเรียนรู้
3.1 แผนภูมิเพลง วิ่งถอยหลัง
3.2 ใบงาน วิธีเล่น
3.3 กระดาษ 1. แต่ละหมู่เข้าแถวตอนลึกที่เส้นเริ่ม เสร็จแล้วกลับหลังหัน ใช้มือจับเอวคนที่อยู่
3.4 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ ข้างหน้าตนเองไว้อย่าให้หลุด
4. กิจกรรม 2. เมื่อได้ยินสัญญาณให้เริ่มเล่น ให้แต่ละหมู่พากันวิ่งถอยหลังไปยังที่หมายโดยไม่ให้มือหลุด
4.1 พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก) 3. หมู่ใดถึงที่หมายก่อนเป็นผู้ชนะ หมู่อื่นกล่าวคําชมเชย (เยล) ให้ ผู้กํากับอธิบายถึง
4.2 เพลง หรือเกม ประโยชน์ของเกม
4.3 กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
1) ผู้กํากับลูกเสือนําลูกเสือในกองสนทนาถึงความหมายของคําว่า “ชุมชน”
2) ลูกเสือแต่ละหมู่ร่วมกันพิจารณาถึงปัญหาและความต้องภายในชุมชนของลูกเสือ ตาม
ใบกิจกรรมที่ได้รับ
3)ลูกเสือแต่ละหมู่ส่งตัวแทนนําเสนอผลงานการคัดเลือกปัญหาและความต้องการของ
ชุมชนของหมู่ตนเอง โดยผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือในกองร่วมกันพิจารณาถึงปัญหาของชุมชนอื่น
4) ผู้กํากับลูกเสือให้ลูกเสือกลับไปเตรียมคิดโครงการพัฒนาชุมชนที่ลูกเสือเลือกไว้
4.4 ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
4.5 พิธีปิดประชุมกอง(นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)
5. การประเมินผล
5.1 วิธีการ 5.2 เครื่องมือ
- สังเกตการปฏิบัติกิจกรรม - แบบสังเกต
สังเกต การมีส่วนร่วมทํากิจกรรม การแสดงออก และผลงานของลูกเสือ
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 93 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
94
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 87
