Page 140 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ส่วนมือขวาลดลงมาทําท่าวันทยหัตถ์ แล้วร้องขึ้นพร้อมกันว่า “เราจะท าดี-จะท าดี-จะท าดี” ขณะที่ หมวกหันไปทางซ้าย หน้าหมวกหันเข้าหาตัว ให้หมวกอยู่ในระหว่างฝูามือทั้งสอง และหนีบหมวกไว้

ลูกเสือร้องนี้ ให้ผู้กํากับทําวันทยหัตถ์ตามแบบลูกเสือสํารอง (สองนิ้ว) เป็นการรับการเคารพของ ผู้บังคับบัญชาทุกคนถอดหมวกด้วย
ลูกเสือ และอาจกล่าวคําขอบใจ หรือคําอื่นใดที่สั้น ๆ ก็ได้ เช่น “ขอบใจ-แพ็ค” รองผู้กํากับอื่น ๆ ที่อยู่ 3.2 ลูกเสือหมู่บริการคนหนึ่งที่ได้รับมอบหมายนําสวดมนต์ย่อ ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ

่
นอกวงกลมอยูในทาตรง หลังจากผู้กํากับและลูกเสือเอามือลงพร้อมกัน และลูกเสือทุกคนสวดมนต์ตามพร้อมกัน (สวดนํา) “อรห สมมา สมพุทโธ ภควา” (สวดตาม) “อรห
่
สมมา สมพุทโธ ภควา” สวดนําและสวดตามจนจบ
2. ชักธงขึ้น
2.1 ผู้กํากับสั่ง “ผู้แทนหมู่บริการชักธงชาติ” ลูกเสือที่เป็นหมู่บริการหรือทําหน้าที่หมู่ 4. สงบนิ่ง

บริการ 2 คน เป็นผู้ชักธงชาติ วิ่งออกไปพร้อมกัน (ลูกเสือวิ่งออกด้วยเท้าซ้ายก่อน วางปลายเท้าลง 4.1 ผู้กํากับสั่ง “สงบนิ่ง” (ผู้กํากับและลูกเสือทุกคนลดมือขวาที่ถือหมวกไปอยู่กึ่งกลาง
บนพื้น พร้อมกันนั้นยกมือขึ้นเสมอราวนม กํามือ และหันฝูามือเข้าหาตัว ยืดอกและศีรษะตั้งตรง ลําตัว แขนเหยียดตรง พร้อมกับวางฝูามือซ้ายทับลงบนหลังมือขวา ก้มหน้าเล็กน้อย) สงบนิ่ง

ขณะวิ่งแกว่งแขนที่งอตามจังหวะก้าวได้พอสมควร ประมาณ 1 นาท ี

2.2 ลูกเสือผู้ชักธงชาติทั้งสองวิ่งออกไปพร้อมกัน และหยุดยืนตรงหน้าเสาธง ห่าง 4.2 ผู้กํากับสั่ง “สวมหมวก” ผู้กํากับและลูกเสือทุกคนเงยหน้าขึ้น สวมหมวก และอยู่
เสาธงประมาณ 3 ก้าว ทั้งสองแสดงความเคารพท่าวันทยหัตถ์ และลดมือลงพร้อมกัน ลูกเสือคนทาง ในท่าตรง

ิ
ขวามือก้าวไปข้างหน้า 2 ก้าว และชดเท้า แก้เชือกที่ผูกธงออก แล้วถอยหลัง 2 ก้าว กลับมายืนที่เดิม 4.3 ผู้กํากับสั่ง “แพ็ค, ตามระเบียบ-พัก” ผู้กํากับก้าวเข้าไปยืนตรงที่หน้าเสาธง
และชิดเท้ายืนตรง แยกเชือกส่งให้ลูกเสือคนทางซ้ายมือ(ให้ผืนธงชาติอยู่ทางขวามือของชักธงชาติเสมอ เช่นเดิม

อย่าให้ส่วนหนึ่งส่วนใดของธงชาติแตะพื้นเป็นอันขาด) คนทางซ้ายมือเป็นคนชักธงชาติ คนทางขวามือ 5. ตรวจ
เป็นคนปล่อยเชือก ลูกเสือทั้งสองคนยืนตรงในขณะที่ชักธงชาติเชือกทั้งสองด้านตึงตลอดเวลาจนกว่า การตรวจมี 2 ประเภท คือ รองผกํากับตรวจ และนายหมูตรวจ โดยมีข้อเสนอแนะในการ
ู
้
่
ธงชาติจะขึ้นสู่ยอดเสา ตรวจ ดังนี้
2.3 ผู้กํากับสั่ง “แพ็ค-วันทยหัตถ์” (คําสั่งวันทยหัตถ์นี้ไม่ใช่คําบอกแบ่ง แต่เป็นคําบอก ก. ถ้าเป็นการตรวจในตอนเปิดประชุมกอง จะตรวจอะไรก็ได้ เช่น เครื่องแบบ เล็บ

รวดว่า “วันทยหัตถ์” ลูกเสือในวงกลมทั้งหมด รวมทั้งผู้กํากับและรองผู้กํากับอื่น ๆ ทําวันทยหัตถ์ ฟัน ความสะอาดอื่น ๆ สุขภาพของร่างกาย อุปกรณ์ที่ผู้กํากับสั่งให้เอามาในการเรียน การสอน
พร้อมกัน ผู้บังคับบัญชาลูกเสือทําวันทยหัตถ์ 3 นิ้ว ข. ถ้าเป็นการตรวจในตอนปิดประชุมกอง ให้ตรวจเครื่องแบบอย่างเดียว เพราะเหตุ

2.4 ลูกเสือหมู่บริการคนหนึ่งนําร้องเพลงชาติ “ประเทศไทยรวมเลือดเนื้อชาติเชื้อ ว่าลูกเสือเรียนมาเป็นเวลานานแล้ว เครื่องแต่งกายย่อมไม่เรียบร้อย และจะต้องแต่งเครื่องแบบกลับ
ไทย” ผู้บังคับบัญชาลูกเสือและลูกเสือทุกคนร้องเพลงพร้อมกัน “เป็นประชารัฐ ผไทของไทยทุก บ้าน ผ่านที่ชุมนุมชนหลายแห่ง ถ้าไม่เรียบร้อยอาจจะนําความเสื่อมเสียมาสู่กองลูกเสือของตนได้

ส่วน…..” จนจบเพลง พอเริ่มร้องเพลงชาติให้ลูกเสือคนทางซ้ายมือดึงเชือกให้ ธงชาติขึ้นสู่ยอดเสา
อย่างช้า ๆ ให้เชือกตึง ส่วนคนทางขวามือค่อย ๆ ผ่อนเชือกให้ธงชาติขึ้นและเชือกตึงเช่นเดียวกัน ผู้ 5.1 รองผู้กํากับตรวจ

ชักธงชาติจะต้องกะระยะว่า พอเพลงชาติจบให้ธงชาติถึงปลายเสาพอดี เมื่อธงชาติขึ้นยอดเสาแล้ว 5.1.1 ผู้กํากับสั่ง “รองผู้ก ากับตรวจฟัน” รองผู้กํากับทุกคนวิ่งออกไปหาผู้กํากับ

ลูกเสือคนทางขวามือรับเชือกจากลูกเสือทางซ้ายมือมารวมกัน แล้วก้าวออกไปข้างหน้า 2 ก้าว และ ทําความเคารพ (วันทยหัตถ์) ผู้กํากับเสียก่อน ผู้กํากับรับการเคารพด้วยวันทยหัตถ์ และลดมือลง
ชิดเท้ายืนตรง ผูกเชือกธง ก้าวถอยหลังและชิดเท้า กลับมายืนตรงที่เดิม ลูกเสือทั้งสองยืนตรง ทํา แล้วรองผู้กํากับรีบวิ่งไปตรวจหมู่ลูกเสือทันที

วันทยหัตถ์ และลดมือลงพร้อมกัน (ผู้บังคับบัญชาลูกเสือทุกคนลดมือลง) ลูกเสือทั้งสองกลับหลังหัน 5.1.2 รองผู้กํากับหยุดยืนตรงหน้านายหมู่ ห่างจากนายหมู่ประมาณ 3 ก้าว
วิ่งกลับมาเข้าแถวในหมู่ของตน แล้วทําวันทยหัตถ์เหมือนลูกเสือในแถว นายหมู่สั่ง “หมู่สี……….ตรง” ลูกเสือทุกคนตรง นายหมู่คนเดียวทําวันทยหัตถ์ แล้วลดมือลง ก้าวไป

2.5 ผู้กํากับสั่ง “มือลง” ลูกเสือทุกคนลดมือลงพร้อมกัน ข้างหน้า 1 ก้าว ทําวันทยหัตถ์พร้อมกล่าวรายงานว่า “หมู่สี……….พร้อมที่จะรับตรวจแล้วครับ” (รอง
3. สวดมนต์ ผู้กํากับรับการเคารพด้วยวันทยหัตถ์ เมื่อนายหมู่รายงานและลดมือลงเมือรายงานจบ) เมื่อรายงาน

3.1 ผู้กํากับสั่ง “ผู้แทนหมู่บริการน าสวดมนต์” ลูกเสือทุกคนใช้มือขวาจับที่หมวก จบ ลดมือลง ถอยหลังเข้าที่เดิม
ด้านหน้า แลวถอดหมวก พร้อมกับยกมือซ้ายขึ้นมาประกบกับมือขวาในท่าพนมมือ ให้ด้านในของ 5.1.3 รองผู้กํากับออกไปข้างหน้า 1 ก้าว และชิดเท้า ตรวจนายหมู่เป็นคนแรก
้

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 137
138 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 2 131
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2