Page 27 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือส ารอง ดาวดวงที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 5. การประเมินผล

หน่วยที่ 2 อนามัย 5.1 สังเกตการแสดงบทบาทสมมติที่สมจริงและจูงใจในการโฆษณาสินค้า

แผนการจัดกิจกรรมที่ 5 รู้เท่าทันสื่อโฆษณา เวลา 1 ชั่วโมง 5.2 สอบถามความคิดเห็นตามประเด็นอภิปรายเกี่ยวกับ เทคนิคการโฆษณาชวนเชื่อที่เกิน

สรรพคุณของสินค้า
1. จุดประสงค์การเรียนรู้ 5.3 สังเกตความร่วมมือของหมู่ลูกเสือ

ลูกเสือสามารถวิเคราะห์ถึงอิทธิพลของสื่อโฆษณาที่มีผลต่อการเลือกบริโภคอาหาร 6. องค์ประกอบทักษะชีวิตส าคัญที่เกิดจากกิจกรรม
คือ ความคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจ
2. เนื้อหา
โฆษณาถูกสร้างขึ้นเพื่อผลประโยชน์ทางธุรกิจ โฆษณาแต่ละชิ้นผ่านการวางแผนออกแบบ ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 5

วิธีการนําเสนอ และใช้เทคนิคทันสมัยเข้าช่วยอย่างสมจริง บวกกับความถี่ในการนําเสนอผ่านสื่อ
จึงมีอิทธิพลอย่างมากต่อการเลือกบริโภคอาหารของเด็กและเยาวชน ความตระหนักในเรื่องนี้จะช่วย เพลง

ให้รู้จักใช้เหตุผลในการเลือกบริโภคอาหารที่เป็นประโยชน์มากขึ้น อาหารดี
อาหารดี มีประโยชน์ คือ ผักสด เนื้อ หมู ปู ปลา
3. สื่อการเรียนรู้ เป็ด ไก่ ไข่ นม ผลไม้ นานา
3.1 แผนภูมิเพลง ล้วนมีคุณค่า ต่อร่างกายของเรา (ซ้ํา)

3.2 ฉลากลูกอม น้ําอัดลม มันฝรั่งกรอบ บะหมี่สําเร็จรูป
3.3 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ ที่มา dental.anamai.moph.go.th/oralhealth/PR/E-book/child/food.pdf

ิ
เตรียมกจกรรม โดยมอบหมายให้ลูกเสือแต่ละหมู่แสดงบทบาทสมมติเป็นผู้ทําโฆษณา
หมู่ละ 1 ชิ้น โดยให้ศึกษาข้อมูลรายละเอียดของสินค้านั้นๆ ด้วย (และเตรียมซักซ้อมไว้ล่วงหน้า) เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
4. กจกรรม อาการปวดหัวของหวาน
ิ
4.1 พิธีเปิดประชุมกอง (แกรนด์ฮาวล ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
์
4.2 เพลงหรือเกม หวานเปนเด็กผหญง อายุ 8 ปชอบกินลกอม ขนมขบเคียวและของหวานอย่างมาก จนตวอ้วน
้
็
ู
ิ
ู
้
ี
ั
4.3 กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้ กลมถูกเพื่อนล้อเป็นประจํา หวานยังมีฟันผุเต็มปากอีกด้วยเพราะไม่ชอบแปรงฟัน วันหนึ่งหวาน มี
1) ให้ลูกเสือแต่ละหมู่ออกมาทําโฆษณาตามที่มอบหมายทีละหมู่จนครบ อาการปวดหัวมาก แม่เอายาแก้ปวดให้กินก็ไม่หาย และรนแรงขึนเรอย ๆ จนหวานรองเอะอะ
ุ
้
้
ื
่
2) ผู้กํากับลูกเสือตั้งคําถาม ชวนคิด โวยวาย แม่จงพาไปโรงพยาบาล หมอสงเอ๊กซเรย์สมองแลวบอกวา หวานมีฝขนาดใหญเทาลก
ึ
่
ั
่
่
ู
ี
้
่
- โฆษณาที่ทําขึ้นมีจุดใดหรือประเด็นใดบ้างที่กระตุ้นให้คนอยากซื้อสินค้าของเรา มะนาวอยู่ในสมองส่วนหน้าด้านขวา ที่ปวดหัวมากเพราะสมองบวม ต้องรีบผาตัดทันที หวานถูกงด
่
- โฆษณาที่ทําขึ้นนั้นเป็นความจริงหรือไม่ หรือเกินความเป็นจริง เพราะอะไร อาหาร ทุกชนิดรวมน้ําด้วย ถูกเข็มเจาะเลือด และให้น้ําเกลือ ฉีดยาอีกหลายเข็ม และผ่าตัด
- ทําไมการโฆษณาจึงเลือกพูดแต่ความดีของสินค้ามีการพูดถึง ส่วนประกอบ หวานฟื้นขึ้นมาจากยาสลบ อาการปวดหัวดีขึ้น แต่เจ็บแผลผ่าตัดแทน และยังต้องรักษาตัว
ประโยชน์และโทษของสินค้าหรือไม่ ในโรงพยาบาลอีกหลายวันจึงกลับบ้านได้
- ทําอย่างไรจึงจะรู้ว่าสินค้านั้นดีจริง ไม่มีผลเสียต่อสุขภาพและคุ้มค่ากับเงินที่เสียไป ที่หวานไม่อยากเชื่อก็คือต้นเหตุของการปวดหัวมาจากฟันผุ หนองจากฟันเข้าสู่เลือดแล้วไป
3) ผู้กํากับลูกเสือสรุปกิจกรรมของสินค้าว่ามีประโยชน์และโทษอย่างไร หากเปรียบเทียบ สมองตอ หมอยังชให้หวานดูเด็กอีกคนทเปนเหมือนกับหวานคือฟันผมาก แลวตองมาผาสมอง
่
้
้
้
ุ
ี
็
่
ี
่
กับอาหารหรือขนม เครื่องดื่มอื่นๆ ที่ให้ประโยชน์มากกว่าหรือน้อยกว่าเพื่อใช้เป็นทางเลือกในการ หลงออกจากโรงพยาบาล หวานยอมให้แม่พาไปหาหมอฟันโดยดี แถมยังขยันแปรงฟัน และเลกกินลกอม
ิ
ู
ั
ซื้อสินค้า ขนมหวาน และขนมขบเคี้ยว ตอนนี้หวานไม่อ้วนกลมแล้วนะ พวกเพื่อน ๆ ก็ไม่มีใครล้อหวานอีกเลย
4.4 ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
์
4.5 พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ แกรนด์ฮาวล ชักธงลง เลิก) เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า การตามใจปากทําให้ลําบากร่างกาย
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 25 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
18 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 2 26

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2