Page 130 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือตรี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ทําตรงกันข้าม ใบความร ู ้

วิธีเล่น เลือกผู้นํามา 1 คน โดยให้ผู้นําทําท่าทางต่าง ๆ ผู้เล่นคนอื่นนั้น จะต้องทําตรงกันข้ามกับที่ การบันเทิง การร้องเพลง การเชิดหุ่น

ผู้นําทํา เช่น ผู้นําหัวเราะ ลูกเสือทุกคนต้องร้องไห้ ผู้นํานั่งลง ลูกเสือต้องยืนขึ้น ผู้นําก้าว
เท้าซ้าย ลูกเสือก้าวเท้าขวา ฯลฯ การทําจะเร็วขึ้นไปเรื่อย ๆ การบันเทิง

การตัดสิน ลูกเสือที่ทําตามผู้นําหรือทําช้า จะต้องออกจากการแข่งขัน หรือเปลี่ยนมาเป็นผู้นํา การบันเทิง หมายถึง กิจกรรมที่ทําให้เกิดความสนุกสนานร่าเริง ผู้เปนลูกเสือต้องกล้า
็
แสดงออกในการบันเทิงตามโอกาสที่เหมาะสม เช่น การละเล่นหรือการแสดงที่จะทําให้เกิดความรื่นเริง
เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ เพื่อผ่อนคลายอารมณ์ ได้แก่ การร้องเพลง การแสดงละคร การเชิดหุ่นต่าง ๆ
ประวัติของหุ่นกระบอกไทย

้
ั
หุ่นกระบอกไทย กําเนิดขึ้นในรชสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกลาเจาอยู่หัว ซึ่งปรากฏ การร้องเพลง
้
อย่างชัดเจนในลายพระหัตถ์ที่สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยาดํารงราชานุภาพ และสมเด็จพระ การร้องเพลงพร้อมกันหลายๆ คน จะทําให้สนุกสนาน ผู้ร้องจะมีความมั่นใจในตัวเองมากกว่า
เจ้าบรมวงศ์เธอ เจ้าฟฺากรมพระยานริศรานุวัตติวงศ์ทรงโต้ตอบกันในหนังสือสาส์นสมเด็จที่กล่าวถึงหุ่น การร้องเพลงคนเดียว
กระบอก มีที่มาจากชายขอทานตาบอดคนหนึ่ง นั่งร้องเพลงพร้อม ๆ กับสีซอ และการขับร้องประกอบ การร้องเพลงหมู่ ควรร้องให้ถูกจังหวะทํานองอย่างพร้อมเพรียงกัน ขณะร้องต้องคอยฟังเสียง

ขณะสีซอ ชายตาบอดขอทานนี้เรียกชื่อให้สมญาว่า “ตาสังขารา” ซึ่งเป็นคนเก่งที่แบ่งใจเป็นสองภาคได้ ของผู้อื่นด้วย ไม่ร้องดังเกินไปไม่ตะโกน หรือตะเบ็งเสียง เสียงเพลงที่ร้องนั้นจึงจะฟังไพเราะ
คือ ทั้งเล่นดนตรีและใช้ขับร้อง เปรียบเทียบกับ “หุ่นกระบอก” ที่แสดงได้ง่ายกว่าคนหนึ่งแสดงเชิดหุ่น การเชิญชวนให้เพื่อนๆ ร้องเพลงร่วมกันเป็นสิ่งดี เพราะทําให้เกิดความกล้ามีความสนุกสนาน
อีกคนหนึ่งขับร้อง คนจึงนิยม ทําหุ่นกระบอกในการแสดงมหรสพ
มีความเป็นน้ําหนึ่งใจเดียวกัน และก่อให้เกิดความสามัคคีในหมู่คณะ เพลงหมู่ที่นํามาร้องควรเป็นเพลง
ิ
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า การบันเทิงของแต่ละชาติมีมาตั้งแต่สมัยโบราณ ที่เร้าใจ ปลุกใจให้เข้มแข็ง มีความกล้าหาญ หลีกเลี่ยงในการประพฤติชั่ว ประพฤติปฏบัติแต่ในสิ่งที่ดี

คิดก่อนพูด งาม

ชาย 2 คนเป็นพี่น้องกัน พวกเขาเลี้ยงหมาสีขาวตัวหนึ่ง วันหนึ่งชายผู้น้องออกไปเยี่ยมญาติ

ระหว่างทางฝนเทลงมาอย่างหนักทําให้เสื้อผ้าสีขาวของเขาเปยกโชก เมื่อไปถึงบ้านญาติจึงเปลี่ยนใส่
ี
เสื้อผ้าชุดดําแทน เมื่อกลับบ้านในตอนเย็น หมาจําเขาไม่ได้จึงเห่ากระโชกเป็นการใหญ่ ชายผู้น้องโกรธ

มาก ร้องด่าพลางไล่ตีหมาไปรอบๆ บ้าน ชายผู้พี่มาพบเข้าจึงร้องห้ามพร้อมกับพูดว่า “อย่าตีมัน”
ชายผู้น้องก็พูดว่า “ตีให้ตาย หมาระยํา จําเจ้าของไม่ได้” ชายผู้พี่จึงกล่าวเตือนสติผู้น้องว่า “ถ้าหมาสี

ขาวของเรามันออกจากบ้านไปแล้วกลายเป็นหมาดํา เมื่อกลับมาเจ้าจะจําได้หรือไม่” ชายผู้น้องจึงได้สติ
เพราะไม่สามารถตอบคําถามของพี่ได้

เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า เวลาเราจะทําหรือพูดอะไรก็ตามจะต้องคิดให้รอบคอบเสียก่อน

เครื่องดนตรีประกอบการร้องเพลง
ประเด็นการวิเคราะห์คุณธรรมที่ได้
้
้
้
1. ความพอเพียง การรองเพลงจะสนุกสนานมากขึน ถามี
ี
ํ
ั
ื
่
2. ซื่อสัตย์ สุจริต เครองดนตรประกอบเพื่อให้จงหวะ จะทาให้เกิด
3. ความรับผิดชอบ ความพร้อมเพรียงกัน ลูกเสือที่สามารถเล่นเครื่อง
4. อุดมการณ์ คุณธรรม ดนตรีได้ เช่น หีบเพลงปากเมโลเดียน กีตาร์ ขลุ่ย
ฯลฯ ควรนํามาเล่นประกอบการร้องเพลง ซึ่งจะช่วย
ให้เพลงไพเราะ และน่าฟังยิ่งขึ้น

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือตรี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 127 128 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือตรี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือตรี
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 121