Page 69 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือตรี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ื
แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือ หลักสูตรลูกเสอสามัญ (ลูกเสือตรี) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ื
หน่วยที่ 3 ความรู้เกี่ยวกับขบวนการลูกเสอ
แผนการจัดกิจกรรมที่ 8 เวลาในขวดแก้ว เวลา 2 ชั่วโมง

1. จุดประสงค์การเรียนรู้
1.1 ลูกเสือสามารถทบทวนการใช้เวลาของตนเองในแต่ละวันได้

1.2 ลูกเสือสามารถเรียงลําดับความสําคัญของกิจกรรมประจําวันได้
1.3 ลูกเสือสามารถบอกวิธีการใช้เวลาอย่างคุ้มค่าได้

2. เนื้อหา

การใช้เวลาอย่างคุ้มค่า

3. สื่อการเรียนรู้

3.1 แผนภูมิเพลง
3.2 เกม

3.2 ใบงาน
3.3 วัสดุอุปกรณ์ ได้แก่ ขวดใสทรงสูงไม่น้อยกว่า 24 ซม.จํานวนเท่ากับจํานวนลูกเสือ ,

ไม้บรรทัด , กระดาษแข็งชิ้นขนาดทําเป็นกรวยสําหรับกรอกเม็ดทรายหรือเมล็ดพืชลง

ขวด , ทรายหรือเมล็ดพืชขนาดเล็กหลากสี
3.4 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

4. กิจกรรม

เตรียมการก่อนวันกิจกรรม โดยผู้กํากับลูกเสือมอบหมายให้ลูกเสือจดบันทึกเวลาที่ใช้ในแต่ละ
วันตลอด 1 สัปดาห์ ตามตารางในใบกิจกรรม

4.1 กิจกรรมครั้งที่ 1

1( พิธีเปิดประชุมกอง )ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก(
2( เพลง หรือเกม

3( กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
็
)1( ลูกเสือนั่งเปนหมู่ ผู้กํากับลูกเสือแจกขวดใสทรงสูงขนาดความสูงไม่น้อยกว่า
็
24 ซม. ให้ลูกเสือคนละ 1 ใบพร้อมกับไม้บรรทัดกระดาษแข็งที่ใช้ทําเปนกรวย
สําหรับกรอกเม็ดทรายหรือเมล็ดพืช และทรายหรือเมล็ดพืชขนาดเล็ก หลายๆ สี

)ควรจะมีทราย 6 สี หรือเมล็ดพืช 6 ชนิด เช่น ถั่วเขียว ถั่วเหลือง ถั่วดํา ถั่วแดง
เม็ดข้าวโพด เมล็ดลูกเดือย เป็นต้น(

)2( ให้ลูกเสือแต่ละคนเติมทรายหรือเมล็ดพืชสีต่าง ๆ ผ่านกรวยกระดาษลงขวดของ

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือตรี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 67
60 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือตรี
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4