Page 17 - คู่มือการปฏิบัติงานบริการวิชาการ
P. 17
1. จัดท านโยบายแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียน (Plan)
1) น าข้อมูลผลการด าเนินจากการวางแผน School Mapping ของเขตพื้นที่การศึกษา มาวิเคราะห์
โอกาสในการพัฒนางานข้อมูล อุปสรรค อย่างเป็นระบบ
2) ปฏิบัติตามแนวทางการด าเนินงานตาม พรบ.การศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545
้
3) จัดท าโครงการส่งเสริมสนับสนุนขยายโอกาสและพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยใชเทคนิค
School Mapping โดยก าหนดเขตบริการที่ชัดเจนรวม 37 ต าบล ในการเกณฑ์เด็กเข้าเรียนเพื่อ
ครอบคลุมการติดตามเด็กในเขตพื้นที่ไม่ให้มีเด็กตกหล่น เด็กกลุ่มเสี่ยงและเด็กออกกลางคัน
4) ก าหนดวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามสภาพปัจจุบัน ปัญหาและความต้องการในการจัดท า
แผนที่สถานศึกษา (School Mapping)
5) ก าหนดขอบข่ายภารกิจผู้รับผิดชอบระดับเขตพื้นที่การศึกษา ระดับโรงเรียนให้ชัดเจน ครอบคลุม
และสอดคล้องกับนโยบายของ สพฐ.
6) ก าหนดรายละเอียด จัดเตรียมข้อมูลตามแผนการรับนักเรียน
ี่
7) ก าหนดแนวทางการดูแล ก ากับติดตามการรับนักเรียนของส านักงานเขตพื้นท
2. ด าเนินการตามนโยบายส่งเสริมและพัฒนาการรับนักเรียน (Do)
1) จัดท าฐานข้อมูลประชากรวัยเรียนตาม ทร. 14 รวม 37 ต าบล
- จัดท าบัญชีแสดงพื้นที่เขตบริการของโรงเรียนในสังกัด
- จัดบัญชีข้อมูลแผนการรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด
- จัดพิมพ์รายชื่อเด็กในเขตบริการลงตารางข้อมูลเป็นรายต าบล และรายโรงเรียน
ตรวจทานยอดข้อมูลและรายชื่อเด็กให้ตรงกันและจัดท าเป็นไฟล์ข้อมูลภาพรวม
- จัดท าหนังสือส่งรายชื่อเด็กในเขตบริการของทุกโรงเรียนให้ตรวจสอบรายชื่อเด็กในช่วง
เดือนธันวาคมของปี เพื่อลดภาระงานการขอคัดชื่อเด็กของโรงเรียน
- ประชาสัมพันธ์แผนการรับนักเรียน เขตพื้นที่บริการของโรงเรียนให้สาธารณชนทราบ
- แจ้งโรงเรียนร่วมมือกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สร้างเครือข่ายชุมชนและแต่งตั้ง
คณะท างานระดับโรงเรียนติดตามเด็กเข้าเรียนรายบุคคล ตาม ทร.14 โดยระบบเลข 13 หลัก
- จัดเก็บข้อมูลเด็กถึงเกณฑ์บังคับตาม ทร.14 เป็นข้อมูลสารสนเทศภาพรวมของเขตพื้นที่
2) ขับเคลื่อนการจัดการศึกษาตามนโยบายเชิงรุก เน้นการมีส่วนร่วมจากองค์คณะบุคคล,ผู้ทรงคุณวุฒิ
กลุ่มเครือข่ายโรงเรียน, ผู้ปกครองและชุมชนและ อปท.
- ประกาศรายละเอียดการส่งเด็กเข้าเรียนในสถานศึกษาที่จัดการศึกษาภาคบังคับก่อนถึงก าหนด
ที่เด็กต้องเข้าเรียนในสถานศึกษาไม่น้อยกว่า 1 ปี ตามปฏิทินปฏิบัติงานที่สอดคล้อง
สนับสนุนการศึกษาให้ประชากรวัยเรียนทุกคนต่อคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา
- ประกาศนโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียนของเขตพื้นที่การศึกษาให้องค์กร
ปกครองส่วนท้องถิ่น โรงเรียน ประชาชนในพื้นที่ทราบ
- จัดท าค าสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการรับนักเรียนระดับเขตพื้นที่การศึกษา
- จัดตั้งศูนย์ประสานงานการรับนักเรียนระดับเขตพื้นที่การศึกษา จัดกิจกรรมรณรงค์การ
รับนักเรียนโดยจัดท าปูายไวนิลในขบวนงานกีฬาสีของเขตพื้นที่เพื่อประชาสัมพันธ์การรับนักเรียน
17
คู่มือปฏิบัติงาน นางสาวจารุภา ไชยวิเศษ : นักวิชาการศึกษาช านาญการ
