Page 43 - คู่มือการนิเทศ การขับเคลื่อนโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล
P. 43

42




                                2.2.2 นโยบายความมั่นคงแห่งชาติ (พ.ศ. 2558 - 2564)
                                                                        ื่
                                    นโยบายความมั่นคงแห่งชาติก าหนดขึ้นเพอเป็นกรอบในการด าเนินการด้านความ
                       มั่นคงของภาครัฐในระยะ 7 ปี แบ่งเป็น 2 ส่วน คือ

                                    ส่วนที่ 1 นโยบายเสริมสร้างความมั่นคงที่เป็นแก่นหลักของชาติและ
                                    ส่วนที่ 2 นโยบายความมั่นคงแห่งชาติทั่วไป โดยก าหนดกรอบความคิดหลักจากการ
                       ก าหนดนโยบายได้ค านึงถึงค่านิยมหลักของชาติ 12 ประการดังนี้

                                    วิสัยทัศน์ “ชาติมีเสถียรภาพและเป็นปึกแผ่น ประชาชนมีความมั่นคงในชีวิต ประเทศ
                       มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องปลอดภัยจากภัยคุกคามข้ามพรมแดน พร้อมเผชิญวิกฤติการณ์มีบทบาทเชิง
                                                            ั
                       รุกในประชาคมอาเซียนและด าเนินความสัมพนธ์กับนานาประเทศอย่างมีดุลยภาพ”  นโยบายความ
                       มั่นคงที่เกี่ยวข้องกับส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน  มีดังนี้
                                    ส่วนที่ 1   นโยบายส าคัญเพอเสริมสร้างความมั่นคงที่เป็นแก่นหลักของชาติ
                                                               ื่
                       กระทรวงศึกษาธิการเป็นหน่วยงานหลักเกี่ยวข้องใน 3 นโยบาย
                                    นโยบายที่ 1 เสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลักของชาติและการปกครองระบอบ
                                    ั
                       ประชาธิปไตยอนมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข  โดยการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง
                       เกี่ยวกับสถาบันชาติศาสนา พระมหากษัตริย์
                                    นโยบายที่ 2 สร้างความเป็นธรรม ความปรองดอง และความสมานฉันท์ในชาติ
                       โดยการส่งเสริมให้ประชาชนเกิดความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของชาติอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขมีความรัก
                       ความภาคภูมิใจในความเป็นชาติและเป็นสังคมพหุวัฒนธรรมที่เข้มแข้ง

                                    นโยบายที่ 3 ปูองกันและแก้ไขการก่อความไม่สงบในจังหวัดชายแดนภาคใต้
                       โดยการเสริมสร้างสันติสุขและการพฒนาอย่างยั่งยืนโดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วมของทุกภาค
                                                       ั
                       ส่วนเป็นพลังในการเข้าถึงประชาชนโดยในส่วนของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนฐาน
                                                                                                    ื้
                       มียุทธศาสตร์ที่เกี่ยวข้องมีดังนี้

                                     3.1  ยุทธศาสตร์ด้านความมั่นคง ได้แก่  1) การเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบัน
                       หลักของชาติ 2)  การสร้างความปรองดองและสมานฉันท์ 3)  การขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาจังหวัด
                       ชายแดนภาคใต้ 4) การปูองกัน ปราบปราม และบ าบัดรักษาผู้ติดยาเสพติด
                                   3.2  ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขันของประเทศ ได้แก่ 1) การ

                       พัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล 2) การส่งเสริมการวิจัยและนวัตกรรม
                                                          ั
                                    3.3 ยุทธศาสตร์ด้านการพฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคน ได้แก่           1) การ
                       พัฒนาศักยภาพคนตามช่วงวัย 2) การยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต
                                     3.4  ยุทธศาสตร์ด้านการแก้ไขปัญหาความยากจน ลดความเหลื่อมล้ าและสร้างการ

                       เติบโตจากภายใน  ได้แก่ การส่งเสริมการด าเนินงานตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
                                    3.5 ยุทธศาสตร์ด้านการจัดการน้ าและสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับ
                       สิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน ได้แก่ การบริหารจัดการขยะและสิ่งแวดล้อม
                                                                         ั
                                    3.6    ยุทธศาสตร์ด้านการปรับสมดุลและพฒนาระบบบริหารจัดการภาครัฐ  ได้แก่
                       การปูองกัน ปราบปรามการทุจริตและประพฤติมิชอบ
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48