Page 274 - التقرير الختامي1440/1441

‫البرنامج ‪ /‬جائزة‬

‫الفئة المستهدفة‬ ‫اجتماعي‬ ‫المجال‬
‫الأهداف‬

‫الارتقاء بسلوك الطالب وتعهده بالتشجيع والرعاية بما يضمن تعزيزه ونماؤه‬

‫منظومة العمل‬ ‫المشارك‬ ‫الإجراء‬ ‫م‬

‫إعداد نشرات وعقد اج‬ ‫المرشد الطلابي‬ ‫التعريف بالجائزة وأهدافها‬ ‫‪1‬‬
‫التواصل مع أولياء أمو‬ ‫وأسلوب تطبيقها ‪.‬‬

‫إعلان ضوابط الترشيح‬ ‫تعريف الطلاب بضوابط الترشيح لجائزة التميز‬ ‫‪2‬‬
‫المرشد الطلابي‬ ‫السلوكي الشهري داخل المدرسة والتميز على‬

‫مستوى الإدارة‬

‫إبراز صور الطلاب ال‬ ‫إدارة المدرسة‬ ‫‪ 3‬تكريم الطلاب المتميزين سلوكيا داخل المدرسة‬
‫مستوى المد‬ ‫المرشد الطلابي‬

‫المعلمون‬

‫إعداد قائمة بأسماء‬ ‫مدير المدرسة‬ ‫الرفع بأسماء الطلاب المتميزين سلوكيا للإدارة‬ ‫‪4‬‬
‫والتعليم لتكريمهم‬ ‫المرشد الطلابي‬ ‫العامة للتربية والتعليم‪.‬‬