Page 278 - التقرير الختامي1440/1441

‫البرنامج ‪ /‬رعاية الطلا‬

‫الفئة المستهدفة‬ ‫تربوي‬ ‫المجال‬
‫الأهداف‬

‫‪ -1‬التعرف على الأسباب لدى الطلاب متكرري الغياب ومساعدتهم على التكيف مع نظام المدرسة ‪.‬‬

‫منظومة العمل ا‬ ‫الإجراء‬ ‫م‬
‫المشارك‬

‫الاستفادة من الو‬ ‫إدارة المدرسة‬ ‫توعية المجتمع المحلي والمدرسي بالآثار السلبية المترتبة‬ ‫‪1‬‬
‫الس‬ ‫المرشد الطلابي‬ ‫على الغياب ‪.‬‬

‫‪ -‬يقوم مدير المدرس‬

‫ومتابعة المتغيبي‬ ‫إدارة المدرسة‬ ‫حصر الطلاب متكرري الغياب وإحالة من تستدعي حالته‬ ‫‪2‬‬
‫للمرشد الطلابي ‪.‬‬

‫‪ -‬إحالة من تستد‬
‫‪ -‬استخدام أساليب‬

‫المرشد الطلابي ‪ -‬الاستفادة من‬ ‫متابعة الطلاب متكرري الغياب المحولين من قبل إدارة‬ ‫‪3‬‬
‫المدرسة وتقديم الخدمات المناسبة لهم ‪.‬‬

‫استدعاء ولي أم‬ ‫إدارة المدرسة‬ ‫التواصل مع أولياء أمور الطلاب متكرري الغياب ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫لمناقشة أسباب الغ‬ ‫المرشد الطلابي‬

‫إحالة الطالب الم‬ ‫لجنة التوجيه‬ ‫التواصل مع وحدة الخدمات الإرشادية في علاج المشكلة لدى‬ ‫‪5‬‬
‫والخدمات المقدمة‬ ‫والإرشاد‬ ‫بعض الطلاب‪.‬‬