Page 125 - BTD Bahasa Melayu KSSM Tingkatan 2

Bidak di Papan Catur

1. Baca dan fahami petikan.
2. Olah maklumat yang terdapat dalam petikan tersebut untuk menghasilkan puisi
dengan menggunakan ayat yang gramatis. TEMA 9 TEMA 9

Sofea sedang bersiap-siap di bilik ketika ibu memanggilnya turun untuk bersarapan. Hari ini
penting. Pada hari ini pertandingan catur peringkat Majlis Sukan Sekolah Malaysia (MSSM) akan
berlangsung. Walaupun dia bertanding acara berkumpulan, dia sedar bahawa kemenangannya akan
memberikan sumbangan besar kepada kumpulannya.
“Waktu bermain nanti, Sofea perlu fokus betul-betul. Jika Sofea hilang fokus, kesilapan akan
berlaku,” pesan Encik Syahril, ketika Sofea mula duduk di meja makan. Encik Syahril merupakan Sukan dan Rekreasi Sukan dan Rekreasi
bekas pemain catur universitinya, Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM).
Bagi Sofea, Encik Syahril bukan sekadar bapa, malahan beliaulah guru catur terbaik yang
pernah mengajarnya. Encik Syahril tidak jemu-jemu mengajar Sofea ilmu dan kemahiran serta
teknik yang hebat untuk bermain catur. Bagi Encik Syahril, permainan catur merupakan cara yang
baik untuk membentuk daya imaginasi dan kreativiti anak-anak.
Puan Aniza juga sentiasa menggalakkan Sofea bermain catur. Pada hematnya, ke mana
tumpahnya kuah kalau bukan ke nasi. Walaupun dia sendiri tidak mahir bermain catur, namun
dia sedar bahawa permainan catur ini mampu mendidik seseorang pemain untuk bijak membuat
keputusan sendiri tanpa mengikut arahan sesiapa.
Jika Sofea bijak mengatur bidak di papan catur dan strateginya mengena, tentulah pihak
lawan akan tersungkur, sekali gus menjadikan Sofea juara. Hal itulah yang selalu didoakan oleh
Puan Aniza. Dia ingin melihat Sofea meraih kejayaan dalam pertandingan catur ini. Kejayaan
hari ini akan meningkatkan semangat Sofea
untuk terus berjuang di papan catur.
Selepas selesai bersarapan, Encik Syahril
dan Sofea mula mengatur derap langkah untuk
ke tempat pertandingan. Ketika kereta yang
dipandu oleh Encik Syahril mula bergerak
meninggalkan pekarangan rumah, sekali lagi
Puan Aniza memanjatkan doa agar usaha
dan harapan anak dan suaminya itu disusuli
dengan kejayaan yang amat manis.

3.6.1 Menulis dan mengolah maklumat daripada bahan dialog dan bahan prosa kepada puisi
113
menggunakan ayat yang gramatis. 113