Page 51 - นาวิกศาสตร์ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔
P. 51
การศึกษา : คุณค่าอยู่ที่ไหน
และเราจะพัฒนาการศึกษาไทย
กันอย่างไร ?
พลเรือเอก ไพโรจน์ แก่นสาร
�
คงไม่มีผู้ใดปฏิเสธในความสาคัญของการศึกษา เป็นศูนย์กลาง) ดร.ยูแตโฮ (นักวิชาการการศึกษาแห่ง
ี
�
ท่มีต่อการดาเนินชีวิตของคนเรา รวมท้งความเป็นไป อนาคต : ผู้เขียนหนังสือเรื่อง “หุ่นยนต์ครองโลก” การ
ั
ในสังคมทุกระดับด้วย เพราะการศึกษาคือ กลไกในการ ศึกษาคือทางรอดเดียวของมนุษย์) และศาสตราจารย์
พัฒนาคุณภาพของคน ช่วยให้มีความรู้ สติปัญญาสูง เคลาส์ ชวาบ (ผู้ก่อตั้งและประธานบริหารสภาเศรษฐกิจ
ี
ื
และทักษะท่ดีในการประกอบอาชีพ และหากจะมีการ โลก ผู้ร่วมกับทีมงานเขียนหนังสือเร่อง ทางรอดในโลก
�
ต้งคาถามว่า คุณค่าของการศึกษาอยู่ท่ไหน และระบบ ใบใหม่ แห่งการปฏิวัติอุตสาหกรรมคร้งท่ส : แปลโดย
ั
ี
ี
ี
่
ั
การศึกษาของไทยสมควรได้รับการพัฒนาต่อไปอย่างไร ศรรวริศา เมฆไพบูลย์)
ื
เพ่อให้ตามทัน และได้รับประโยชน์จากการปฏิวัต ิ
อุตสาหกรรม ครั้งที่ ๔ หรือ ยุค ๔.๐ นี้ ซึ่งมีเทคโนโลยี
และนวัตกรรมใหม่ ๆ เกิดขึ้นอย่างมากมาย สร้างความ
ี
เปล่ยนแปลงแบบพลิกผัน และกลืนกินวิถีชีวิตแบบเดิม ๆ
ั
มากข้นทุกท ท้งในด้านการประกอบอาชีพ และความ
ี
ึ
เป็นอยู่ทั่วไป ที่เรียกกันว่าเกิด Disruption นั่นเอง
�
คาถามดังกล่าวข้างต้นคงหาคาตอบท่ชัดเจน และ
ี
�
ครอบคลุมได้ไม่ง่ายนัก การเขียนบทความน้มีเจตนาท ี ่
ี
�
จะนาเสนอแง่คิด มุมมอง และความเห็นท่ได้ประมวล
ี
มาจากประสบการณ์ของตนเอง จากการคลุกคลีกับ
แวดวงการศึกษามามากพอสมควร ในฐานะผู้เรียน ผู้สอน หนังสือเรื่อง ทางรอดในโลกใบใหม่ แห่งการปฏิวัติอุสาหกรรมครั้งที่สี่
และผู้บรหารด้านการศกษา ทงในและนอกกองทพเรอ ภาพจาก https://readery.co/9786161827243
ิ
ื
ั
ั
้
ึ
ั
ประกอบกับการศึกษาค้นคว้าจากผลงานของผู้ท่น่าเช่อถือ ผู้เขียนมีความม่นใจว่า ความรู้และความคิดท่ได้
ื
ี
ี
อาท ดร.สันติธาร เสถียรไทย (Ph.D. ด้านนโยบาย ประมวลมาจากหลายแห่งท่น่าเช่อถือข้างต้น จะมีส่วน
ิ
ื
ี
ื
ั
ี
ี
เศรษฐกิจจาก Havard University) อาจารย์ วิเชยร ช่วยไขปริศนาท่นามาต้งช่อบทความน้ได้ดีพอสมควร
�
ี
�
�
ไชยบัง (ผู้อานวยการโรงเรียน ลาปลายมาศพัฒนา : แม้จะไม่ได้รับคาตอบท่ละเอียดชัดเจนนักในทุกประเด็น
�
ี
โรงเรียนต้นแบบของการศึกษาในระบบใหม่ ใช้ผู้เรียน สาคัญ แต่อย่างน้อยก็น่าจะเป็นการจุดประกายให้ผู้สนใจ
�
นาวิกศาสตร์ 49
ปีที่ ๑๐๔ เล่มที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๖๔
