Page 24 - นาวิกศาสตร์ เดือน สิงหาคม ๒๕๕๔
P. 24
กล่าวนำ เรืออู ซึ่งผู้เขียนได้เขียนเรื่องปฏิบัติการของเรืออู
องค์การที่มีลักษณะแตกต่างกันจำเป็นต้องใช้ ในการยุทธ์ที่แอตแลนติกมาหลายตอนแล้ว แต่ทาง
ภาวะผู้นำไม่เหมือนกัน แม้ในองค์การขนาดใหญ่ กองบรรณาธิการคงประเมินแล้วว่าผู้อ่านอาจเบื่อ
ที่มีหน่วยย่อยซึ่งแตกต่างกันในหลาย ๆ ด้านที่ น่าจะหาทางสรุปได้แล้ว ความจริงแล้วมีเรื่องน่าสนใจ
สำคัญ ก็จำต้องใช้ลักษณะภาวะผู้นำคนละแบบกัน เกี่ยวกับปฏิบัติการของเรืออูอีกมากมาย อย่างไร
ผู้บังคับการเรือผิวน้ำ โดยเฉพาะของเรือขนาดใหญ่ ก็ดีหากไม่กล่าวถึงเรื่องภาวะผู้นำของผู้บังคับการ
ย่อมแตกต่างค่อนข้างมากจากผู้บังคับการเรือดำน้ำ เรืออูก็คงเหมือนแกงที่ขาดเกลือ ในอีกไม่นานนัก
ที่มีลักษณะเด่นเป็นพิเศษ ในหลาย ๆ ด้าน จริงอยู่ คาดว่ากองทัพเรือคงได้รับโอกาสให้สามารถเสริมสร้าง
โดยหลักการพื้นฐานแล้วอาจเหมือนกัน แต่ประเด็น กำลังรบในอีกหนึ่งมิติที่ยังขาดอยู่เพื่อให้วิสัยทัศน์ของ
ปลีกย่อยซึ่งมีความละเอียดและความอ่อนไหวแล้ว กองทัพเรือสมบูรณ์เป็นจริงขึ้นตามที่ได้กำหนดไว้
ไม่ควรมองข้าม แม้ได้มีผู้นำที่มีชื่อเสียงทางทหาร เกือบสิบปีมาแล้ว กล่าวคือหนึ่งในวิสัยทัศน์นั้น
หลายคนกล่าวว่าภาวะผู้นำเป็นศิลปะก็ตาม แต่ก็มี กำลังรบ (โดยเฉพาะทางเรือ) ต้องเป็นในลักษณะ
จำนวนไม่น้อย เช่น พลเอก Lemuel C.Shepherd, ที่สมดุล (ทั้งมิติผิวน้ำ ในอากาศ และใต้น้ำ)
Jr. ผู้บัญชาการ US. Marine Corps คนที่ ๒๐ การจัดหา Hardware (ตัวเรือดำน้ำ) มีความเป็นไปได ้
กล่าวว่า “ผมเชื่อว่าผู้นำส่วนใหญ่เกิดจากการพัฒนา หากมีงบประมาณพอสนับสนุนได้ แต่ Peopleware
ไม่ใช่เป็นมาโดยกำเนิด” ไม่ว่าอย่างไรก็ตาม ทั้งทาง (องค์บุคคล) ก็ไม่เกินความสามารถ (Competence)
ทหารและภาคธุรกิจต่างก็ให้ความสำคัญต่อภาวะ ของทหารเรือไทยเพราะเรามีบทพิสูจน์มาแล้วในอดีต
ผู้นำด้วยกันทั้งนั้น ซึ่งเราเห็นได้จากหลักสูตรต่าง ๆ เมื่อเรามีเรือดำน้ำใช้ก่อนใคร ๆ ในย่านใกล้ ๆ บ้านเรา
ด้านการบริหารจัดการมีเรื่องของภาวะผู้นำแทรกอยู่ แต่การเริ่มต้นจากศูนย์อาจต้องเหนื่อยแน่นอน
ด้วยเป็นวิชาสำคัญ สำหรับวงการทหารก็เช่นกันมี คาดหวังว่าบทความนี้อาจช่วยได้บ้างไม่มากก็น้อย
วิชาภาวะผู้นำแทบทุกระดับการศึกษา จะมีก็แต่ ความจริงแล้วมีผู้บังคับการเรืออูที่มีชื่อเสียงและเป็น
กองทัพเรือไทยที่ยังไม่ค่อยให้ความสำคัญเท่าใดนัก แบบอย่างของผู้นำที่ดีหลายคน แต่ส่วนใหญ่เสียชีวิต
ในโรงเรียนนายเรือแม้จะมีการเรียนการฝึกอยู่บ้าง ระหว่างสงคราม ที่รอดมาได้มีน้อยคนที่ได้เขียน
แต่อาจน้อยเกินไปเมื่อเปรียบเทียบกับสถาบันอื่น ๆ เกี่ยวกับประสบการณ์ของตนเอง หนึ่งในนั้นแม้ได้
ในระดับเดียวกัน โรงเรียนเสนาธิการทหารเรือเดิม เสียชีวิตตอนจวนสงครามยุติ แต่เขาได้เคยแสดงปาฐกถา
ก็ไม่มีวิชาภาวะผู้นำ ผู้เขียนเองขณะที่เป็นรองผู้บัญชาการ ให้แก่บรรดานายทหารเรือระดับต่าง ๆ ตั้งแต่จอมพลเรือ
โรงเรียนเสนาธิการทหารเรือเป็นผู้ริเริ่มให้มีวิชา Doenitz (ขณะนั้นดำรงตำแหน่งผู้บัญชาการทหารเรือ)
ดังกล่าวเมื่อราวสิบกว่าปีที่แล้ว แต่ก็ได้ชั่วโมงการเรียน ลงไปถึงระดับนายทหารหนุ่มที่ Weimar เมื่อวันที่
ไม่มากเท่าที่ควร ส่วนในวิทยาลัยการทัพเรือ ผู้เขียน ๑๗ ธันวาคม ค.ศ.๑๙๔๓ ผู้เขียนเห็นว่าเป็นปาฐกถา
ในฐานะที่เป็นอาจารย์พิเศษได้พยายามผลักดัน ที่มีความสำคัญในเนื้อหาสาระเกี่ยวกับภาวะผู้นำ
มาหลายปีเพิ่งสำเร็จในปีนี้เป็นปีแรก แต่รู้สึกไม่ค่อย ในเรืออู อีกทั้งเขายังเป็นบุคคลที่ประสบความสำเร็จ
สมใจนักเพราะทางผู้รับผิดชอบเขาให้ทางมหาวิทยาลัย อย่างดีเยี่ยมในฐานะผู้บังคับการเรืออูเป็นคนที่
มหิดลเหมารับผิดชอบทั้งหมด ผู้เขียนไม่มั่นใจว่า Doenitz ให้ความไว้วางใจสูง เขาคือ Wolfgang
สอดคล้องกับเจตนารมณ์หรือวัตถุประสงค์ของสถาบัน Lueth ซึ่งได้กล่าวถึงเขามาบ้างแล้ว ในตอนต้น
ของเราที่ควรเน้นเรื่องผู้นำทางทหาร/ทางเรือ ของเรื่องนี้
มากกว่าหรือไม่เพียงใด คำปาฐกถาของ Lueth ต่อมาได้รับการถอดเทป
ขอวกกลับมาเรื่องภาวะผู้นำของผู้บังคับการ และตีพิมพ์แจกจ่ายให้นายทหารได้ศึกษากัน แม้แต่
นาวิกศาสตร์ ปีที่ ๙๔ ฉบับที่ ๘ สิงหาคม ๒๕๕๔ ๐23
