Page 42 - דורון בן שאול |בֹּארֹת נִשְׁבָּרִים
P. 42
ספר ראשון ִ -נ ִסית ֹּו ְׁב ַּמ ָּסה ֹּבא ֹּרת ִנ ְׁש ָּב ִרים
המתרחשות בעולם חיפשה בחוקיות השמימית המסובבת את כל הסיבות.
חשיבתו של ָּב ֲע ַּדאש ,לעומת זאת ,נטתה למוחשי ולמעשי .בעוד ִישּו ַּע
ו ְׁח ֶב ְׁי ָּקה מחפשים תובנות ,חיפש מוחו של ָּב ֲע ַּדאש פתרונות .הם ניסו להבין
מדוע ,הוא ניסה להבין כיצדִ .ישּו ַּע ו ְׁח ֶב ְׁי ָּקה חקרו בהבנת הכללים ואילו
ָּב ֲע ַּדאש רצה לדעת כיצד ליישמם.
ָּב ֲע ַּדאש התקשה ללמוד עם אביו דיני תרומות ומעשרות מבלי לתהות
מדוע לטרוח ללמוד מצוות החלות רק בארץ ישראל כשממילא נמצאים הם
בגלות .כשניסה אביו להוליכו במעמקי סוגיית ָּת ִמיד ֶשל ַּש ַּחר וקורבנות
העולים עמו שאל הילד מדוע הם מבזבזים זמן בלימוד תורת הקורבנות
באין בית מקדש להקריבם .כיוון שתגובת אביו לשאלות מעין אלו הייתה
הצמדת ראשו ,במשיכת אוזן ,אל הגווילים למען יתמקד בחובותיו
ובמופלא ממנו לא ידרוש ,ניסה ָּב ֲע ַּדאש לחפש תשובות לשאלותיו אצל
דודתו המורדת .כשהתבקש לשנן את שמות המלאכים ותפקידיהם
ב ְׁכ ִתי ָּבאת השונים ,ניסה לחקור את דודתו אודות אופיים של מלאכי
הארגמ"ן [אוריאל ,רפאל ,גבריאל ,מיכאל ,נוריאל ,דמויות מפתח בכל ְׁכ ִתי ָּבא המכבדת את עצמה] .כיצד
הם נראים? האם הם אוהבים מה שהם עושים? כיצד הם מסתדרים האחד
עם השני? ְׁח ֶב ְׁי ָּקה הביטה בילד בסלידה ,בן למשפחת ָּחיּון השואל שאלות
כאיכר אשר מוחו הגס מתקשה להבין את העולם מבלי שיציירו בפניו ציור
מוחשי .הזדקקותו לחברים סביבו ,במקום להסתגר עם ספריו ולהגות
בסודותיו של העולם ,חיזקה את דעתה כי אחיינה הנו תקלה חריגה
בשושלת ַּחיּון .בשלב מסויים נאלץ ָּב ֲע ַּדאש להפנים כי מלבד מינה וחוסר
נכונותה להשלים עם המקום שקבעה לה המסורת ,אין הבדל מהותי בין
דרך חשיבתה של דודתו ובין זו של אביו ושניהם חסרי סבלנות באותה
מידה כלפי הרואים את העולם באופן שונה מהם.
בהיותו ילד מעשי ,השלים עם רתיעת דודתו מקרבתו והעריץ אותה
מרחוק .בפינה נסתרת הצופה על חצר ה ָּח ְׁפ ַּרה בה קיבלה ְׁח ֶב ְׁי ָּקה את
מבקשי פניה ,הקשיב ָּב ֲע ַּדאש לבעיות המובאות בפניה ושינן את הפתרונות
שהציעה .עקב אחר החומרים ששימשו אותה להכנת תערובות קטורת
32
