Page 360 - 这才是数学（教师篇）

图9.9 涂色立方体问题的扩展

通过数学建模连接数学与这个世界

在学校上学的孩子看不到数学与世界之间联系的主要原因是数学本身

的抽象性和他们所接收到的错误信息，也就是说他们接收的信息告诉

他们数学与这个世界是无关的。但数学在我们身边随处可见，这也是

学校数学教育的一个悲哀。实际上，数学对我们的工作和生活太重要

了，它已经被称为是一种新的“公民权利” 。

我曾经采访了一群24岁的年轻人，他们在学校接受的都是传统数学教

育。当我问及数学在他们工作和生活中所扮演的角色时，他们对曾接

受到的学校数学教育表示失望和沮丧。这些年轻人说，现在他们随处

都能看到数学的影子，而且在每天的工作中也会运用到数学，但他们

在学校接受的数学教育没有为他们呈现数学真正的模样，也没有让他

们认识到数学对他们工作、生活的重要性。