Page 75 - แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่องเซต
P. 75
71
แผนการจัดการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เซต ภาคเรียนที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง การดำเนินการระหว่างเซต เวลา 6 ชั่วโมง
ครูผู้สอน....................................................โรงเรียน...............................................
วันที่สอน...........................เดือน...............................พ.ศ......................
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. มาตรฐานการเรียนร ู้
มาตรฐาน ค 1.1 เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนินการของ
จำนวนผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการ สมบัติของการดำเนินการ และการนำไปใช ้
2. ตัวชี้วัด
มฐ. ค 1.1 ม.4/1 เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับเซต ในการสื่อสารและสื่อความหมายทาง
คณิตศาสตร์
3. สาระสำคัญ
้
การดำเนินการของเซต เป็นการสร้างเซตใหม่จากเซตสองเซตตามเงื่อนไขที่กำหนด ประกอบดวย
ยูเนียน อินเตอร์เซกชัน คอมพลีเมนต์ และผลต่างระหว่างเซต ดังนี้
- ยูเนียนของเซต A และเซต B คือ เซตที่ประกอบด้วยสมาชิกที่เป็นสมาชิกของเซต A หรือ
เซต B หรือทั้งสองเซต เขียนแทนสัญลักษณ์ด้วย A ∪ B
- อินเตอร์เซกชันของเซต A และเซต B คือ เซตที่ประกอบด้วยสมาชิกที่เป็นสมาชกทงเซต
ั้
ิ
A และเซต B เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ด้วย A ∩ B
- คอมพลีเมนต์ของเซต A ซึ่งเป็นสับเซตของเซต U คือ เซตที่ประกอบด้วยสมาชิกที่เป็น
ั
สมาชิกของ U แต่ไม่เป็นสมาชิกของเซต A เขียนแทนสญลักษณ์ด้วย A
′
- ผลต่างระหว่างเซต A และเซต B คือ เซตที่ประกอบด้วยสมาชิกของเซต A แต่ไม่เป็น
สมาชิกของเซต B เขียนแทนสัญลักษณ์ด้วย A − B
4. จุดประสงค์การเรียนร ู้
4.1 ด้านความรู้(K)
1) หาเซตที่เกิดจากการยูเนียน อินเตอร์เซกชัน คอมพลีเมนต์และผลต่างของเซตได ้
