Page 195 - MySG_Menengah_Final_Garis_Panduan_Tadbir_Urus_Sekolah_Menengah_KPM

187

f. borang pemantauan
g. laporan perjalanan program
h. buku log
i. borang-borang lain yang berkaitan

4. Mengeluarkan surat penempatan perantis kepada murid yang terpilih dan memaklumkan
kepada industri.
5. Mengadakan sesi libat urus pihak sekolah bersama ibu bapa/penjaga, pihak industri dan
PPD.
6. Mengadakan taklimat dan majlis penyerahan perantis kepada industri di sekolah.
7. Memastikan perantis melaporkan diri ke industri serta mendengar taklimat berkaitan bidang
kerja dan tugasan yang ditawarkan.
8. Memastikan perantis mengetahui dan mematuhi peraturan keselamatan yang ditetapkan
oleh pihak industri.

9. Memantau kehadiran dan keberadaan perantis di sekolah dan industri.
10. Memastikan dan memantau tugasan perantis dari semasa ke semasa mengikut jadual
yang ditetapkan.
11. Menyemak rekod tugasan harian perantis dalam buku log secara berkala.
12. Berbincang dengan pihak industri dan ibu bapa/penjaga secara berterusan berkaitan
perkembangan perantis.
13. Menganalisis laporan sepanjang tempoh latihan/program.

14. Menyediakan dokumen pentaksiran berasaskan tugasan/kerja perantis.
15. Menyedia dan membentangkan laporan pencapaian perantis PIMA kepada JK Pengurusan
PIMA (JM13) sebelum dihantar ke PPD.
16. Menyediakan laporan prestasi kepada ibu bapa/penjaga secara berkala.
17. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa.

PM12 | Guru Resos Masalah Penglihatan

RUJUKAN
i. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 6/2007 : Garis Panduan Bidang Tugas dan Tanggungjawab
Guru Resos Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasalah Penglihatan
ii. Buku Panduan Pengoperasian Program Pendidikan Khas Integrasi 2015

(A) PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Mengajar murid bermasalah penglihatan secara individu atau berkumpulan di Bilik
Resos sebelum/serentak/selepas masa pengajaran dan pembelajaran di kelas biasa