Page 155 - 3. Buku Teks RBT Tingkatan 2
P. 155

.+plr&agrl.  ,i
        ffi       Reka Bentuk Makanan



           &P&, YAhi# iqgiJt&J S}}iPfi {;,L'}riLffi {lf
          .  Mentakrifkan  reka bentuk makanan
          .  Menjelaskan  kepentingan reka bentuk makanan
          .  Mengaplikasikan  penggunaan  alatan dan perkakasan  dalam proses penyediaan reka
           bentuk  makanan
          .  Melakar serta menjustifikasikan  reka bentuk dan pembrungkusan  makanan
          .  Menghasilkan  reka bentuk dan pembungkus makanan
          o  Menilai reka bentuk makanan yang dihasilkan



         Reka bentuk makanan sangat berkait rapat dengan  kehidupan seharian manusta  kerana
         makanan merupakan  keperluan primer  manusia. Kini wujud pelbagai produk makanan
        dengan  gaya reka bentuk yang  menarik bersesuaian  dengan gaya hidup manusia masa
         kini. Aliran gaya hidup moden  pengguna telah memacu
         perubahan  industri  reka bentuk makanan dan seterusnya    'al\\
                                                                    qqffi,r
         reka bentuk pembungkusannya.                               'l,dffl
            Keperluan setiap individu adalah berbeza kerana           Beri perhatian pada kata
         dipengaruhi  oleh beberapa faktor, iaitu fisiologi, agama,   kunci yang berikut:
         budaya, dan geografi. Untuk memenuhi  keperluan setiap       r potensi  .  psikologi
                                                                      o trend
         individu,  reka bentuk makanan yang dihasilkan perlulah                  .  evolusi
         mampu  menarik.:"rn.]lr: ,:,u  ,u:n  *emlndano               o primer  .  tekstur
                                                                      .  sensitiviti  r  realistik
                                                                      r simetri  .  geografi
                                                                      .  fisiologi



                                                    *                     *





 F4l
    fl ,.!,11,
                                                                                                  &.ffi
    'ltlr
                                                                                                  ff  .,"#
                                                                                                  &i







                                                                                                    3
   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159   160