Page 57 - 2_studijní opora - modul 16
P. 57

20. MINICH, M., BUDNIAK, A. 2005/2006. Učitelia, rodičia, žiaci, partneri vo
                         výchovnom procese. In Naša škola, ISSN 1335-2733, 2005/2006, č. 1, s. 6 –
                         10.
                      21. MONTADON, Cl., PERRENOUD, PH. 1994. Entre parents et enseignants: un
                         dialogue impossible? Bren : Peter Lang, 1994.
                      22. MUNN, P. 1993. Parents and Schools. Customers, Managers or Partners.
                         London : Routledge, 1993. ISBN 0-415-07692-7.
                      23. Partnerstvo školy a rodiny. Kurz pre vysoké školy pripravujúce učiteľov
                         materských a základných škôl. Žiar nad Hronom : Nadácia Škola
                         dokorán, 2001. ISBN 80-968292-5-4.
                      24. PAYNE, M. A. 2007. School – Parent Relationships. In SAHA, LAWRENCE, J.
                         (ed.) International Encyklopedia of the Sociology of Education. Oxford,
                         New York, Tokio: Pergamon, 2007. s. 650–654. ISBN 0-08-042990-4.
                      25. PODHÁJECKÁ, M., MIŇOVÁ, M. 2006. Kooperácia rodiny a materskej
                         školy v kontexte súčasného ponímania. In Interakcia edukačnej triády
                         rodina – materská škola – základná škola – imperatív doby. UKF : Nitra,
                         2006. s. 276 – 278. ISBN 80 – 8050-999-9.
                      26. POTOČÁROVÁ, M. 2008. Pedagogika rodiny. Bratislava : UK 2008. 211 s.
                         ISBN 978-80-223-2458-8.
                      27. RABUŠICOVÁ, M. et al. 2004 Škola a /versus/ rodina. Brno : MU 2004. 176 s.
                         ISBN 80-210-3598-6.

                      28. RABUŠICOVÁ, M., POL, M. 1996. Vztahy školy a rodiny dnes: hledání cest
                         k partnerství (1). In Pedagogika, ISSN 0031-3815, 1996, roč. XLVI, s. 49 – 61.

                      29. RABUŠICOVÁ, M., POL, M. 1996. Vztahy školy a rodiny dnes: hledání cest
                         k partnerství (2). In Pedagogika, ISSN 0031-3815, 1996, roč. XLVI, č. 4, s.
                         105 – 116.

                      30. SMETÁČKOVÁ, I. 2011. Škola jako téma rozhovorů mezi dětmi a rodiči. In
                         Studia paedagogica, ISSN 1803-7437 , 2011, 16, 2, s. 9 – 26.


                      31. ŠTECH, S. 2007. Vystoupení na kulatém stole Stálé konference asociací ve
                         vzdělávání a SVP PedF UK 15. 2. 2007 na tému Škola versus rodina.
                         [online] [citované 20. 2. 2012]. Dostupné z: www.ucitelske-listy.cz
                      32. ŠTECH, Š. 2007. Mise školy – chránit kulturu i rozvíjet dítě. [online] [citované
                         27. 9. 2011] Dostupné z: www.konzervativizmus.sk/print.phb?1435

                      33. ŠTECH, S. 2009. Rodina a škola – partneři, nebo soupeři?. [online]. Brno,

                         2009.     5     s.    [citované      29.     6.    2012]      Dostupné       z:
                         http://www.rodiny.cz/f/file/Stech.pdf


                                                                                                     57
                                             Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)

                                                                             Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT
   52   53   54   55   56   57   58