Page 125 - 01_Kelas_02_SD_Agama_Islam_dan_Budi_Pekerti_Guru_148.pdf

Pelajaran 11
Ayo Kita ¡alat

A. Bacaan ¡alat

1. Kompetensi Inti (KI)
KI-1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,
melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

2. Kompetensi Dasar (KD)
1.2 Menunaikan ¡alat sebagai wujud dari pemahaman rukun Islam
3.8 Mengenal tata cara ¡alat dan bacaannya
4.8 Mempraktikkan ¡alat dengan tata cara dan bacaan yang benar

3. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu melakukan hal-hal seperti di bawah ini.
a. Membiasakan ¡alat dengan benar.
b. Menyebutkan urutan tata cara ¡alat dengan benar.
c. Menghafal bacaan ¡alat dengan benar.

4. Pengembangan Materi
¡alat merupakan kewajiban bagi umat Islam. Istilah ¡alat sendiri berasal
dari bahasa Arab yang memiliki arti doa. Sedangkan menurut istilah, ¡alat
bermakna serangkaian kegiatan ibadah tertentu (ucapan dan perbuatan)
yang dimulai dengan takbiratul i¥rām dan diakhiri dengan salam dengan
syarat dan ketentuan tertentu. ¡alat harus kita kerjakan karena bermanfaat
untuk hidup kita. Seperti firman Allah dalam al-Qur’ān, yang artinya:
“...dirikanlah ¡alat, sesungguhnya ¡alat itu mencegah dari (perbuatan-
perbuatan) keji dan mungkar, dan sesungguhnya mengingat Allah (¡alat)
adalah lebih besar (keutamaannya dari ibadah-ibadah yang lain)." (Q.S.
al-Ankabūt/29: 45). Yang dimaksud dengan perbuatan keji dan mungkar
adalah segala macam perbuatan buruk yang dibenci banyak orang karena
merugikan. Contohnya, menyakiti orang, mencuri, dll. Orang yang rajin

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 113