Page 109 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 109

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
                                                                                                                                    PROGRAM PEMULIHAN KHAS
           KEMAHIRAN           STANDARD                                                                          KANDUNGAN KEMAHIRAN
           PEMULIHAN          KANDUNGAN                  OBJEKTIF                  CADANGAN AKTIVITI                  (MODUL LINUS)               CATATAN
               (KP)              KSSR

          KP 4 :          KSSR Semakan 2017      Pada akhir PdP, murid       Aktiviti 1 – Balang Kaca                                        Konsep :
          Operasi                                berupaya:                   1. Menggunakan gambar balang dan                                asas tambah
          Tambah          Tahun 2                                               pelekat gambar epal.
                          2.0 Operasi Asas       7. Melengkapkan ayat                                            Konstruk 10 :               Sumber :
          4.3 :                                    matematik operasi tambah                                      Keupayaan menterjemah       - Modul Guru
          Tambah dalam  2.1 Tambah dalam           yang melibatkan dua                                           ayat biasa kepada ayat      - Murid Numerasi
          lingkungan      lingkungan 1000.         nombor.                                                       matematik dan sebaliknya.   Asas 2, 2.4.
          100.
                                                                                                                 Asas 2                      BBB / BBM :
                                                                                                                 2.4  Melengkapkan ayat      kad balang,
                                                                               2. Minta murid mengira berapakah biji   matematik operasi     kad epal.
                                                                                epal yang diperlukan lagi untuk     tambah yang melibatkan
                                                                                mendapatkan 13 biji epal.           dua nombor.              Bridging :
                                                                                                                                             - Aktiviti yang serupa
                                                                             3. Caranya, minta mereka lekatkan                               diulangi untuk jumlah
                                                                                bilangan epal yang perlu ditambah                            dalam lingkungan
                                                                                di bekas kosong tersebut.                                    1000.

                                                                             Aktiviti 2 – Bentuk Lazim.





                                                                             1. Tanyakan, 5 ditambahkan berapa
                                                                                dapat 9?
                                                                                Guna jari murid, Sebut 5 di mulut,
                                                                                Di jari 6, 7, 8, 9,
                                                                                Maka ada empat nombor di jari.
                                                                               2. Edarkan lembaran kerja.



                                                                                    102
   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114