Page 104 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 104

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
                                                                                                                                    PROGRAM PEMULIHAN KHAS
           KEMAHIRAN           STANDARD                                                                          KANDUNGAN KEMAHIRAN
           PEMULIHAN          KANDUNGAN                  OBJEKTIF                  CADANGAN AKTIVITI                  (MODUL LINUS)               CATATAN
               (KP)              KSSR

          KP 4 :          KSSR Semakan 2017      Pada akhir PdP, murid       1. Murid diberi kad nombor dan                                  Konsep :
          Operasi                                berupaya:                      papan tulis.                                                 asas tambah,
          Tambah          Tahun 2                                                                                                            tambah bentuk lazim.
                          2.0 Operasi Asas       1.  Menambah dua nombor     2. Murid mendapatkan hasil tambah   Konstruk 7 :
          4.3 :                                    tanpa mengumpul semula       daripada gabungan dua kad        Keupayaan mengendalikan     Sumber :
          Tambah dalam  2.1 Tambah dalam           bagi nombor satu digit       tersebut.                        operasi asas.               - Modul Guru
          lingkungan      lingkungan 1000.         dengan nombor satu digit.                                                                 - Murid Numerasi
          100.                                                               3. Murid dibimbing menentukan nilai   Asas 2                    Asas 2, 2.1(a).
                                                                                tempat ratus, puluh dan sa.      2.1  (a) Menambah dua
                                                                                                                    nombor tanpa             BBB / BBM :
                                                                                                                    mengumpul semula bagi    kad nombor,
                                                                                                                    nombor satu digit        papan tulis.
                                                                                                                    dengan nombor satu
                                                                                                                    digit.                   Bridging :
                                                                                                                                             - Aktiviti yang serupa
                                                                                                                                             diulangi untuk jumlah
                                                                                                                                             dalam lingkungan
                                                                                                                                             1000.















                                                                                    97
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109