Page 116 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 116

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
                                                                                                                                    PROGRAM PEMULIHAN KHAS
           KEMAHIRAN           STANDARD                                                                          KANDUNGAN KEMAHIRAN
           PEMULIHAN          KANDUNGAN                  OBJEKTIF                  CADANGAN AKTIVITI                  (MODUL LINUS)               CATATAN
               (KP)              KSSR

          KP 5 :          KSSR Semakan 2017   Pada akhir PdP, murid          1.   Menunjukkan  operasi tolak bagi                            Konsep :
          Operasi Tolak                          berupaya:                      “9 – 3” dengan:                                              pengurangan,
                          Tahun 1                                               i. menggunakan pembilang                                     pengasingan &
          5.1 :           2.0 Operasi Asas       3.  Mengenal simbol ‘tolak’                                     Konstruk 7 :                perbezaan,
          Tolak dalam                              dan ‘sama dengan’.                                            Keupayaan mengendalikan     ambil, buang
          lingkungan 10.   2.1 Konsep tambah                                                                     operasi asas.
                          dan tolak.                                                                                                         Sumber :
                                                 4.  Menulis ayat matematik     ii. melukis situasi pada papan tulis   Konstruk 10 :         - Modul Guru
                                                   bagi operasi tolak.            individu                       Keupayaan menterjemah       - Murid Numerasi
                                                                               iii. menggunakan garis nombor.    ayat biasa kepada ayat      Asas 1, 5.2,
                                                                                  (rujuk sumber).                matematik dan sebaliknya.   - Lembaran Kerja
                                                                                                                                             Matematik Pem.
                                                                             2.   Bimbing murid menulis ayat     Asas 1                      Khas
                                                                                matematik                        5.2  Menulis ayat matematik   - KSSR Tahun 1
                                                                                ‟9  –  3  = 6”                      bagi operasi tolak.
                                                                                                                                             BBB / BBM :
                                                                             3.  Terangkan maksud simbol                                     pembilang, papan
                                                                                “-” dan “=”.                                                 tulis individu,
                                                                                                                                             pen penanda, garis
                                                                             4.  Minta murid menjawab soalan                                 nombor.
                                                                                latihan.
                                                                                                                                             Bridging :
                                                                                                                                             - Aktiviti yang serupa
                                                                                                                                             diulangi untuk jumlah
                                                                                                                                             dalam lingkungan
                                                                                                                                             100.







                                                                                    109
   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121