Page 120 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN KEMAHIRAN
PEMULIHAN KANDUNGAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI (MODUL LINUS) CATATAN
(KP) KSSR

KP 5 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Minta beberapa murid Konsep :
Operasi Tolak berupaya: menunjukkan operasi tolak bagi pangkah, asingkan,
Tahun 1 “16 – 7‟ dengan cara: keluarkan,
5.2 : 2.0 Operasi Asas 3. Menulis ayat matematik (rujuk sumber) Konstruk 10 : kurangkan, tolak,
Tolak dalam bagi operasi tolak melalui Keupayaan menterjemah perbezaan,
lingkungan 18. 2.1 Konsep tambah proses pengasingan. i. menggunakan pembilang atau ayat biasa kepada ayat perbandingan
dan tolak. ii. melukis situasi pada papan matematik dan sebaliknya.
tulis individu. atau Sumber :
iii. menggunakan kad Petak 100. Asas 1 - Modul Guru
6.3 Menulis ayat matematik - Murid Numerasi
bagi operasi tolak. Asas 1, 6.3,
- KSSR Tahun 1

BBB / BBM :
pembilang, Petak
2. Bimbing murid menulis ayat 100.
matematik “16 – 7 = 9‟.
 Terangkan maksud Bridging :
simbol “ - ” dan “ = ”. - Aktiviti yang serupa
diulangi untuk jumlah
3. Minta murid menjawab soalan dalam lingkungan
latihan. 100.
(rujuk sumber)

113