Page 121 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 121

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
                                                                                                                                    PROGRAM PEMULIHAN KHAS
           KEMAHIRAN           STANDARD                                                                          KANDUNGAN KEMAHIRAN
           PEMULIHAN          KANDUNGAN                  OBJEKTIF                  CADANGAN AKTIVITI                  (MODUL LINUS)               CATATAN
               (KP)              KSSR

          KP 5 :          KSSR Semakan 2017   Pada akhir PdP, murid          1. Susun sepuluh keping kad fakta                               Konsep :
          Operasi Tolak                          berupaya:                      asas tolak secara rawak dalam                                pangkah, asingkan,
                          Tahun 1                                               bentuk bulatan di atas lantai.                               keluarkan,
          5.2 :           2.0 Operasi Asas       4.  Menolak secara spontan     Seterusnya, pilih dua murid untuk   Konstruk 7 :             kurangkan, tolak,
          Tolak dalam                              fakta asas tolak.            menunjuk cara permainan.         Keupayaan mengendalikan     perbezaan,
          lingkungan 18.   2.3 Tolak dalam                                      Pastikan murid berdiri di luar   operasi asas.               perbandingan,
                          lingkungan 100.                                       bulatan kad. Aturkan kumpulan                                bentuk lazim
                                                                                seperti lampiran                 Asas 1
                                                                                “Susunan Kumpulan I‟.            6.4  Menyatakan secara      Sumber :
                                                                                                                    spontan fakta asas tolak.  - Modul Guru
                                                                             2. Muzik dimainkan dan murid mula                               - Murid Numerasi
                                                                                berjalan (mengikut arah yang                                 Asas 1, 6.4,
                                                                                sama) mengelilingi bulatan kad.                              - KSSR Tahun 1
                                                                                Apabila muzik dihentikan, murid
                                                                                perlu meletakkan jari mereka pada                            BBB / BBM :
                                                                                kad fakta asas tolak yang                                    pembilang, papan
                                                                                berdekatan. Murid yang terdahulu                             tulis individu,
                                                                                menyebut jawapan yang betul                                  pen penanda,
                                                                                diberikan satu mata.                                         Petak 100,
                                                                                                                                             pembilang.
                                                                             3. Pada akhir permainan, markah
                                                                                dikira dan pemenang diberi                                   Bridging :
                                                                                ganjaran.                                                    - Aktiviti yang serupa
                                                                                                                                             diulangi untuk jumlah
                                                                             4.  Minta murid menjawab soalan                                 dalam lingkungan
                                                                                latihan.                                                     100.
                                                                                (rujuk sumber)






                                                                                    114
   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126