Page 148 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 148
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN KEMAHIRAN
PEMULIHAN KANDUNGAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI (MODUL LINUS) CATATAN
(KP) KSSR
KP 6 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Letakkan satu gelung rotan di Konsep :
Operasi Darab berupaya: hadapan kelas. Minta seorang darab, kali,
Tahun 2 murid untuk berdiri di dalam ganda, hasil darab,
2.0 Operasi Asas 9. memahami dan menulis gelung rotan tersebut. Konstruk 7 : kumpulan,
nilai bagi sifir Keupayaan mengendalikan penambahan
2.3 Darab dalam i. satu Cadangan komunikasi: operasi asas. berulang,
lingkungan 1000. ii. sifar “Berapa kumpulan (gelung rotan) ayat matematik,
yang ada?” Asas 2 susunan nombor,
10. memahami dan menulis “Berapa ahli (murid) di dalam 4.2 (b) Menentukan nilai bagi sifir
nilai bagi sifir setiap kumpulan?” sifir satu dan sifir sifar.
i. satu “Satu kumpulan satu-satu. Sumber :
ii. sifar Berapa jumlah murid - Modul Guru
kesemuanya?” - Murid Numerasi
Asas 2, 4.2(b)
Minta murid menuliskan ayat
matematik darabnya BBB / BBM :
‘1 × 1 = 1’ pada papan tulis. pembilang atau objek
maujud yang sesuai,
Ulangi langkah 2 dan 3 sehingga gelung rotan, kad
terdapat sembilan kumpulan satu- ayat matematik,
satu. gelas, guli.
2. Tunjukkan satu gelas yang berisi Bridging :
guli. - Sifir 0 – 10.
Cadangan komunikasi:
“Berapa biji gelas yang kamu
lihat?”
“Berapa biji guli yang kamu lihat?”
141
