Page 152 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN KEMAHIRAN
PEMULIHAN KANDUNGAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI (MODUL LINUS) CATATAN
(KP) KSSR

KP 6 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Bentukkan dua kumpulan, A dan Konsep :
Operasi Darab berupaya: B. Secara rawak, setiap ahli darab, kali, ganda,
Tahun 2 kumpulan A diminta memegang hasil darab,
2.0 Operasi Asas 12. Melengkapkan ayat sekeping kad ayat matematik sifir Konstruk 10 : kumpulan,
matematik darab bagi sifir dua dan ahli kumpulan B Keupayaan menterjemah sama banyak,
2.3 Darab dalam i. dua memegang sekeping kad ayat biasa kepada ayat penambahan
lingkungan 1000. ii. lima bergambar di dada masing- matematik dan sebaliknya. berulang,
iii. sepuluh masing. ayat matematik,
iv. empat Asas 2 susunan nombor,
v. satu 4.3 (a) Menyatakan secara sifir, sifar,
vi. sifar spontan sifir dua, lima, tertib menaik
mengikut tertib menaik sepuluh, empat, satu dan
dan secara rawak. sifar mengikut: Sumber :
a) tertib menaik - Modul Guru
b) rawak - Murid Numerasi
Asas 2, 4.3(a)

BBB / BBM :
2. Mainkan muzik dan minta murid- pembilang atau
murid bergerak untuk mencari objek maujud yang
pasangan ayat matematik dan kad sesuai, kad ayat
bergambar yang betul secepat matematik, sifir dua,
yang mungkin sebelum muzik kad gambar, radio/
dihentikan. alat pemain muzik.

3. Murid yang telah berjumpa dengan Bridging :
pasangannya akan berdiri - Sifir 0 – 10
bersama. Teruskan sehingga
kesemua pasangan dijumpai.

4. Ulang aktiviti dengan sifir lain.

145