Page 151 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN KEMAHIRAN
PEMULIHAN KANDUNGAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI (MODUL LINUS) CATATAN
(KP) KSSR

KP 6 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Edarkan pembilang yang Konsep :
Operasi Darab berupaya: mencukupi kepada setiap murid. darab,
Tahun 2 2. Tuliskan ayat matematik berikut kali,
2.0 Operasi Asas 11. Melengkapkan ayat pada papan tulis: Konstruk 10 : ganda,
matematik darab bagi sifir Keupayaan menterjemah hasil darab,
2.3 Darab dalam i. dua × 2 = 12 ayat biasa kepada ayat kumpulan,
lingkungan 1000. ii. lima matematik dan sebaliknya. sama banyak,
iii. sepuluh Cadangan komunikasi: dua-dua,
iv. empat “Berapa kumpulan darab dua Asas 2 lima-lima,
v. satu pembilang, dapat dua belas 4.2 (c) Melengkapkan ayat sepuluh-sepuluh,
vi. sifar. pembilang?” matematik darab yang empat-empat,
“Ada dua belas pembilang melibatkan sifir dua, penambahan
kesemuanya.” lima, sepuluh, empat, berulang,
“Berapa kumpulan dua-dua yang satu dan sifar. ayat matematik
perlu ada dalam setiap kumpulan
untuk menjadikan dua belas?” Sumber :
“Berapa kumpulan dua-dua yang - Modul Guru
kamu dapat?” - Murid Numerasi
Asas 2, 4.2(c)
3. Bimbing murid untuk melihat
bahawa di dalam setiap kumpulan BBB / BBM :
perlu pembilang (ahli) yang sama pembilang atau objek
banyak. maujud yang sesuai.

4. Ulangi langkah dengan Bridging :
memberikan contoh yang lain. - Sifir 0 - 10

144