Page 27 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 27
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) ialah unsur nilai tambah yang
diterapkan dalam proses PdP selain yang ditetapkan dalam SK dan
SP. Elemen ini diterapkan bertujuan mengukuhkan kemahiran dan
keterampilan modal insan yang dihasratkan serta dapat menangani
cabaran semasa dan masa hadapan. Elemen di dalam EMK adalah
seperti berikut:
1. Bahasa
Rajah 4: STEM Sebagai Pendekatan PdP i. Penggunaan bahasa pengantar yang betul perlu
dititikberatkan dalam semua mata pelajaran.
PdP STEM yang kontekstual dan autentik dapat menggalakkan ii. Semasa PdP bagi setiap mata pelajaran, aspek sebutan,
pembelajaran mendalam dalam kalangan murid. Murid boleh
struktur ayat, tatabahasa, istilah dan laras bahasa perlu diberi
bekerja secara berkumpulan atau secara individu mengikut penekanan bagi membantu murid menyusun idea dan
kemampuan murid ke arah membudayakan pendekatan STEM
berkomunikasi secara berkesan.
dengan mengamalkan perkara-perkara seperti berikut:
1. Menyoal dan mengenal pasti masalah.
2. Membangunkan dan menggunakan model. 2. Kelestarian Alam Sekitar
3. Merancang dan menjalankan penyiasatan. i. Kesedaran mencintai dan menyayangi alam sekitar dalam
4. Menganalisis dan mentafsirkan data. jiwa murid perlu dipupuk melalui PdP semua mata pelajaran.
5. Menggunakan pemikiran matematik dan pemikiran ii. Pengetahuan dan kesedaran terhadap alam sekitar dan
komputasional. kelestarian global penting dalam membentuk etika murid
6. Membina penjelasan dan mereka bentuk penyelesaian. untuk menghargai alam dan kehidupan.
7. Melibatkan diri dalam perbahasan dan perbincangan
berdasarkan eviden.
8. Mendapatkan maklumat, menilai dan berkomunikasi tentang
maklumat tersebut.
20
