Page 80 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 80

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
                                                                                                                                    PROGRAM PEMULIHAN KHAS
           KEMAHIRAN           STANDARD                                                                          KANDUNGAN KEMAHIRAN
           PEMULIHAN          KANDUNGAN                  OBJEKTIF                  CADANGAN AKTIVITI                  (MODUL LINUS)               CATATAN
               (KP)              KSSR

          KP 3 :          KSSR Semakan 2017      Pada akhir PdP, murid       1. Edarkan papan tulis individu dan                             Konsep :
          Nombor Bulat                           berupaya:                      pen penanda kepada setiap murid.                             membilang
                          Tahun 3
          3.4 :           1.0 Nombor Bulat       4.  Menulis angka hingga    2. Lekatkan satu kad nombor pada    Konstruk 1 :                Sumber :
          Nombor Bulat    Hingga 10 000            1000.                        papan tulis. Minta murid menyebut  Keupayaan pranombor dan   - Modul LINUS
          Hingga 1000.                                                          nombor tersebut dan              mengenal angka.             Numerasi Asas 3
                          1.2 Menulis nombor.    5.  Membaca nombor dalam       menuliskannya pada papan tulis                               - Lembaran kerja
                                                   perkataan hingga 1000.       masing-masing.                   Asas 3                      Pemulihan
                                                                                                                 1.3  a) Menulis angka hingga   Matematik
                                                 6.  Menulis nombor dalam    3. Lekatkan kad perkataan nombor               1000.
                                                   perkataan hingga 1000.       tersebut di bawah kad nombor                                 BBB / BBM :
                                                                                tadi. Minta murid mengeja dan       b) Membaca nombor        kad nombor,
                                                                                membaca perkataan bersama-                  dalam perkataan    pen penanda.
                                                                                sama dan menulisnya pada papan             hingga 1000.
                                                                                tulis masing-masing.                                         Bridging :
                                                                                                                    c) Menulis nombor dalam   -  Menulis angka
                                                                             4. Ulangi langkah 2 dan 3 dengan               perkataan hingga    hingga 10 000.
                                                                                nombor-nombor lain.                   1000.                  -  Membaca dan
                                                                                                                                             nombor dalam
                                                                             5. Sebut suatu nombor dan minta                                 perkataan hingga
                                                                                murid menulis angka dan                                      10 000.
                                                                                perkataan bagi nombor tersebut
                                                                                pada papan tulis masing-masing.

                                                                             6. Ulangi langkah 5 dengan nombor-
                                                                                nombor yang lain.







                                                                                    73
   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85