Page 85 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 85
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN KEMAHIRAN
PEMULIHAN KANDUNGAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI (MODUL LINUS) CATATAN
(KP) KSSR
KP 3 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Edarkan sampul surat yang Konsep :
Nombor Bulat berupaya: mengandungi satu set kad nombor membilang
Tahun 3 berturutan kepada setiap murid.
3.4 : 1.0 Nombor Bulat 10. Menyusun nombor Konstruk 3 : Sumber :
Nombor Bulat Hingga 10 000 hingga 1000 dengan Contohnya: Keupayaan memahami nilai - Modul LINUS
Hingga 1000. membilang lima-lima Set I – 120,125,130,135,140. nombor. Numerasi Asas 3
1.3 Rangkaian secara tertib menaik dan Set 2 – 151,156,166,161,171. - Lembaran kerja
nombor. tertib menurun. Set 3 – 233,238,243,248,253. Asas 3 Pemulihan
Set 4 – 252,257,262,267,272. 5. Menyusun nombor Matematik
hingga 1000:
2. Edarkan kad tangga menaik. Minta c) membilang lima-lima BBB / BBM :
setiap murid menyusun dan secara tertib menaik dan kad nombor,
membilang kad nombor mengikut tertib menurun kad tangga.
tertib menaik. Contohnya:
Bridging :
- Menyusun nombor
hingga 10 000
dengan membilang
lima - lima secara
tertib menaik dan
tertib menurun.
3. Semak jawapan bersama-sama.
4. Edarkan kad tangga menurun.
Minta setiap kumpulan menyusun
dan membilang kad nombor
mengikut tertib menurun pula.
78

