Page 86 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN KEMAHIRAN
PEMULIHAN KANDUNGAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI (MODUL LINUS) CATATAN
(KP) KSSR

KP 3 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Edarkan sampul surat yang Konsep :
Nombor Bulat berupaya: mengandungi satu set kad nombor membilang
Tahun 3 berturutan kepada setiap murid.
3.4 : 1.0 Nombor Bulat 11. Menyusun nombor Contohnya: Konstruk 3 : Sumber :
Nombor Bulat Hingga 10 000 hingga 1000 dengan Set I – 120,130,140,150,160. Keupayaan memahami nilai - Modul LINUS
Hingga 1000. membilang sepuluh- Set 2 – 151,161,171,181,191. nombor. Numerasi Asas 3
1.3 Rangkaian sepuluh secara tertib Set 3 – 233,243,253,263,273. - Lembaran kerja
nombor. menaik dan tertib Set 4 – 252,262,272,282,292. Asas 3 Pemulihan
menurun. 5. Menyusun nombor Matematik
2. Edarkan kad tangga menaik. hingga 1000:
Minta setiap murid menyusun dan d) membilang sepuluh- BBB / BBM :
membilang kad nombor mengikut sepuluh secara tertib kad nombor,
tertib menaik. menaik dan tertib kad tangga.
Contohnya: menurun.
Bridging :
- Menyusun nombor
hingga 10 000
dengan membilang
lima - lima secara
tertib menaik dan
tertib menurun.

3. Semak jawapan bersama-sama.

4. Edarkan kad tangga menurun.
Minta setiap kumpulan menyusun
dan membilang kad nombor
mengikut tertib menurun pula.

79