Page 188 - PRAKARYA KLS 9 BUKU GURU
P. 188

smpyapiaparung ©®
   smpyapiaparung ©®


                     Guru dapat membantu membimbing  satu persatu berdasarkan contoh
                 produk kerajinan dari bahan berbasis media campuran yang ada pada buku
                 siswa. Peserta didik mengamati secara seksama bahan berbasis media
                 campuran yang sudah diolah menjadi bahan baku untuk kerajinan. Perhatikan
                 bentuknya dan ciri-cirinya.  Disini dapat dilakukan diskusi dan tanya jawab,
                 agar peserta didik dapat memahami dengan baik. Selanjutya peserta didik
                 juga mempelajari alat-alat yang digunakan untuk pembuatan kerajinan dari
                 bahan berbasis media campuran. Pada buku siswa terdapat gambar-gambar
                 alat-alat yang memungkinkan digunakan untuk membuat kerajinan dengan
                 teknik tertentu. Peserta didik diminta untuk menyebutkan alat lainnya yang
                 mungkin diperlukan untuk membuat salah satu kerajinan.
                     Setelah mencapai pemahaman, dan mendapatkan bimbingan serta
                 terjawab sudah semua pertanyaan yang diajukan peserta didik, peserta didik
                 diminta membuat rancangan pembuatan kerajinan dari bahan berbasis media
                 campuran. Peserta didik boleh memilih bahan berbasis media campuran yang
                 diinginkannya. Sebagai prasarat bahwa bahan baku yang dipakai merupakan
                 bahan baku dari wilayah setempat. Rancangan dapat dibuat berdasarkan
                 contoh berikut :
                 A.    Identifi kasi Kebutuhan
                     1.  Ide/gagasan awal (keinginan).
                     2.  Menentukan bahan, fungsi, dan teknik pembuatan dari produk kerajinan
                        bahan berbasis media campuran.
                     3.  Menggali ide dari berbagai sumber (majalah, surat kabar, internet, survei
                        pasar).
                     4.  Membuat sketsa karya bahan berbasis media campuran (dalam gambar)
                        dan menentukan karya terbaik dari sketsa.

                 B.    Pelaksanaan
                     1.  Menyiapkan bahan sesuai rancangan.
                     2.  Menyiapkan alat yang digunakan berdasarkan teknik yang dipakai.
                     3.  Membuat produk kerajinan  bahan berbasis media campuran.
                     4.  Membuat kemasan untuk produk (jika akan dipamerkan atau dijual)
                 C.    Evaluasi Produk
                     1.  Menguji (kegunaan, keluwesan, keamanan/kekuatan, kenyamanan, dan
                        keindahan) produk kerajinan  bahan berbasis media campuran.
                     2.  Laporan hasil uji kelayakan.
                     Untuk melakukan uji kelayakan dari sebuah produk secara sederhana,
                 dapat dilakukan kepada orang terdekat, teman, adik/kakak, orang tua
                 atau guru. Jika konsumen merasakan prinsip ergonomisnya (kegunaan,
                 keluwesan, keamanan/kekuatan, kenyamanan dan keindahan) pada produk
                 kerajinan bahan berbasis media campuran  yang dipakainya, maka produk
                 tersebut dapat dikatakan layak jual.


                                                                                       181
                                                  Prakarya                             181
   183   184   185   186   187   188   189   190   191   192   193