Page 185 - PRAKARYA KLS 9 BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

Keterangan:
Rentang Skor : 1 – 5
1 = Belum terlihat ; 2 = Mulai terlihat ;
3 = Kadang-kadang terlihat ; 4 = Sering terlihat ;
5 = Sudah berkembang baik ;

Guru dapat melakukan penilaian pada salah satu tugas saja. Tidak semua
tugas dilakukan evaluasi. Pilihlah hal yang dirasa penting untuk diambil penilaian
terbaik. Penilain yang dilakukan pada tugas 1-3 merupakan penilaian kognitif
(pengetahuan) dan penilaian afektif (sikap).

PERTEMUAN 2

1. Peserta didik mengamati teknik dasar pembuatan kerajinan dari
bahan berbasis media campuran, peserta didik menentukan jenis
teknik dasar yang akan dibuat dalam berkarya kerajinan dari bahan
berbasis media campuran.
2. Peserta didik mengamati beberapa produk kerajinan dari bahan
berbasis media campuran dan mengumpulkan informasi mengenai
kerajinan yang ingin dibuatnya.
3. Peserta didik melakukan tugas 4 tentang identifi kasi karakteristik
bahan berbasis media campuran.
4. Peserta didik mengalami dalam proses pembuatan kerajinan yang
dipilihnya, peserta didik membuat rancangan sebuah produk kerajinan
dari bahan berbasis media campuran.
5. Peserta didik membuat rancangan kerajinan dari bahan berbasis
media campuran dan membuat kerajinan bahan berbasis media
campuran sesuai rancangan dengan bimbingan guru.

INFORMASI UNTUK GURU

Pada bagian D yaitu tentang produk dan proses pembuatan kerajinan
dari bahan berbasis media campuran dapat dipelajari dengan pemisahan
materi, yaitu 1. Kerajinan berbasis media campuran dengan penyederhaan
bentuk atau penggayaan bentuk dan 2. Kerajinan berbasis media campuran
dengan mengubah bentuk. Kerajinan berbasis media campuran dapat
dilakukan dalam 5 pertemuan. Hal ini dilakukan mengingat kelas IX memiliki
jam tatap muka yang pendek, sehingga diharapkan jika masih ada pertemuan

178 Buku Guru Kelas IX SMP/ MTs