Page 31 - PRAKARYA KLS 9 BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®
Bab Kerajinan Bahan
I Keras

A. Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
KI KD pada semester II Bab III adalah sebagai berikut.

Rumusan kompetensi sikap spiritual, yaitu peserta didik mampu “menghargai
dan menghayati ajaran agama yang dianutnya”. Adapun rumusan kompetensi
sikap sosial yaitu, peserta didik mampu “menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui
pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan,
dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serat
kebutuhan dan kondisi peserta didik. Pengembangan kompetensi sikap spiritual
dan sosial dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung.
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pengetahuan dan Keterampilan untuk
mata pelajaran Prakarya pada aspek Kerajinan pada bab I semester I ini, adalah
sebagai berikut.

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI

3. Memahami dan menerapkan 4. Mengolah, menyaji, dan menalar
pengetahuan (faktual, konseptual, dan dalam ranah konkret (menggunakan,
prosedural) berdasarkan rasa ingin mengurai, merangkai, memodifi kasi,
tahunya tentang ilmu pengetahuan, dan membuat) dan ranah abstrak
teknologi, seni, budaya terkait (menulis, membaca, menghitung,
fenomena dan kejadian tampak mata menggambar, dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di
3.1 Memahami pengetahuan tentang
sekolah dan sumber lain yang sama
jenis, sifat, karakter, dan teknik dalam sudut pandang/teori
pengolahan bahan kayu (misalnya
4.1 Memilih jenis bahan dan teknik
ranting, papan, dan balok), bambu dan
pengolahan bahan kayu (misalnya
rotan
ranting, papan, balok), bambu atau
rotan yang sesuai dengan potensi
daerah setempat

24 Buku Guru Kelas IX SMP/ MTs