Page 198 - SENI BUDAYA KLS 9 - BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

d. Memanfaatkan permainan sebagai sarana belajar. Yang perlu diingat
adalah bermain sambil belajar, dengan memanfaatkan permainan
sebagai sarana belajar akan sangat membantu memotivasi peserta
didik yang selama ini kurang memiliki motivasi untuk belajar.

Untuk materi praktik peserta didik tidak diadakan remedial, hanya
penekanan pada peserta didik untuk melaksanakan, menjalani proses
pembelajaran dan memaksimalkan kemampuan masing–masing peserta
didik.

H. Interaksi Orang Tua

Untuk menunjang keberhasilan siswa dalam proses belajar maka perlu kerja sama
antar orang tua dan guru, sehingga harus ada komunikasi antara orang tua siswa dan
Guru. Interaksi antara guru dengan orang tua tidak mesti untuk peserta didik yang
bermasalah dengan sikap tingkah laku atau peserta didik yang bermasalah, tetapi
termasuk siswa yang punya kecakapan khusus sehingga peserta didik yang punya
keahlian atau kecakapan khusus ini tersalurkan bakat dan hobinya. Interaksi dengan
orang tua dapat dilakukan melalui komunikasi melalui telepon, kunjungan ke rumah,
dan surat menyurat atau melaui media komunikasi sosial lainnya.Guru juga dapat
melakukan interaksi melalui lembar kerja peserta didik yang harus ditandatangani
oleh orang tua murid baik untuk aspek pengetahuan, sikap, maupun keterampilan.
Melalui interaksi ini orang tua dapat mengetahui perkembangan baik mental, sosial,
dan intelektual putra putrinya.

A. Menyablon dengan teknik sederhana (bahan
klise alami)

1. Bahan:
• kertas gambar/HVS

• cat air/tinta cetak
• klise alami, misalnya sendok, kunci,
daun, pisau, dan lain-lain
2. Peralatan:

• pisau
• semprotan

• sikat gigi

Seni Budaya 187