Page 208 - SENI BUDAYA KLS 9 - BUKU GURU
P. 208
smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®
b. Tabel bobot nilai dalam uji kompetensi keterampilan.
Skor Skor yang
No Komponen yang Dinilai
Maksimum Dicapai
1 Perencanaan Pameran 10
2 Persiapan Pameran 10
3 Pelaksanaan dan Evaluasi Pameran 10
Bobot nilai pengetahuan dan keterampilan sesuaikan dengan
kompleksitas setempat.
F. Pengayaan
Berikut ini adalah beberapa kegiatan pengayaan.
a. Membentuk kelompok tutor sebaya mendiskusikan tentang sebuah
kegiatan pameran akhir tahun.
b. Mengembangkan media dan sumber belajar dalam bentuk tayangan
di depan kelas.
c. Menyusun rencana pameran tunggal dalam sebuah konsep pameran.
G. Remedial
Dalam materi pameran pembelajaran siswa lebih kepada 60%
praktek di samping teori yang juga harus dikuasai peserta didik, untuk
proses remedial. Remedial diberikan pada peserta didik yang mengalami
kesulitan dalam memahami materi seni. Remedial untuk materi pameran
peserta didik diberikan dengan cara:
a. Menguraikan beberapa materi pameran, dan umpan baik lagi kepada
peserta didik, sehingga guru mengetahui materi mana yang perlu
dijelaskan kembali.
b. Dari uraian materi yang sudah dijelaskan, apakah peserta didik yang
remedial dengan materi yang sama atau dengan materi yang berbeda.
Seni Budaya 197
