Page 294 - SENI BUDAYA KLS 9 - BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

atau melihat video olah rasa. Pada kegiatan ini, guru dapat memberi
motivasi sehingga timbul rasa keingintahuan tentang evaluasi kerja
dan evaluasi pementasan.

2. Peserta didik setelah melakukan pengamatan, dapat bereksplorasi
dengan menyusun tulisan tentang evaluasi kerja dan evaluasi
pementasan, baik seperti hasil pengamatan maupun dengan
mengikuti langkah-langkah yang ada dalam buku siswa.

3. Peserta didik dapat mengomunikasi evaluasi kerja dan evaluasi
pementasan dengan cara mempresentasikan

C. Pasca Pementasan

1. Evaluasi Kerja

Pemimpin produksi melakukan evaluasi kerja, baik evaluasi kerja
tiap bidang, maupun evaluasi kerja secara keseluruhan. Evaluasi
kerja dilakukan setelah pementasan selesai dan penonton pulang
setelah mengapresiasi hasil karya yang telah dibuat oleh tim. Dalam
pelaksanaan evaluasi, semua anggota tim menyampaikan kendala dan
tantangan yang dihadapi selama menyiapkan pementasan dan pada
waktu pementasan. Dalam evaluasi kerja ini tidak saling menyalahkan
bila ada kekurangan di bidang tertentu, tetapi memberikan solusi bila
akan mengadakan pementasan teater lagi. Dalam evaluasi kerja ini, juga
disampaikan laporan kerja setiap bidang kerja. Laporan ini merupakan
salah satu bentuk pertanggungjawaban kerja yang telah dilaksanakan.
Hasil evaluasi kerja ini akan menjadi catatan bersama, dan media belajar
jika menghadapi masalah yang sama di kemudian hari.

2. Evaluasi Pementasan

Evaluasi pementasan dilakukan dengan cara melihat kekurangan dan
kelebihan dari pementasan yang telah dilakukan. Evaluasi pementasan
diwujudkan dalam sebuah tulisan evaluasi yang bisa dibaca oleh seluruh
tim pementasan. Dengan melakukan evaluasi pementasan ini, seluruh
tim akan mengetahui kekurangan dan kelebihan dari pementasan yang
telah dilakukan. Evaluasi ini digunakan untuk memperbaiki pementasan
yang akan dilakukan di kemudian hari.

Seni Budaya 283