Page 30 - Bahasa Inggris SMP KK A signed

Kegiatan Pembelajaran 1

3. Simpulkan hasil diskusi secara mufakat di masing-masing kelompok, bila
terjadi perbedaan pendapat, cobalah untuk mengambil jalan tengah. Anda

juga dapat melibatkan narasumber untuk mendapatkan umpan balik dan
konfirmasi.

4. Sepakati satu orang yang mewakili kelompok untuk mempresentasikan hasil
agar mendapatkan masukan dari kelompok lain. Anggota lain dapat

membantu wakil kelompoknya dalam menjelaskan hasil yang sedang
dipresentasikan. Kelompok lain dipersilahkan untuk bertanya bila ada
sesuatu yang kurang jelas.

5. Untuk kegiatan mandiri kerjakanlah sesuai dengan pendapat dan ide anda.

6. Diakhir kegiatan refleksikanlah apa yang telah anda dapatkan dari kegiatan
pembelajaran ini baik dari sisi pengetahuan maupun penguatan nilai karakter.

E. Latihan/Kasus/Tugas

LK.1.1. Karakteristik Peserta Didik 1

Jawablah pertanyaan berikut:

1. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi karakteristik peserta didik !

2. Aspek apa saja yang mempengaruhi perkembangan kognitif peserta

didik? Jelaskan!

3. Sebutkan peran guru selain mengajar di dalam kelas!

4. Apa saja perkembangan fisik individu menurut Kuhlen dan Thompson?

5. Sebutkan tahap-tahap perkembangan moral menurut Teori Konhlberg!

6. Berilah contoh perilaku yang mencerminkan moral dan spiritual peserta

didik!

18