Page 31 - Buku prakarya 8 bab 2
P. 31
Pertemuan 8
Sub Tujuan Pembelajaran:
1. Siswa mampu membuat bel sederhana sebagai alat komunikasi modern
berdasarkan pengetahuan yang telah dimilikinya dan imajinasinya.
2. Siswa mempresentasikan hasil pembuatan bel sederhana sebagai alat
komunikasi modern.
INFORMASI UNTUK GURU
Dalam kegiatan ini guru mengarahkan siswa untuk melakukan beberapa
tahapan dalam membuat bel sederhana sebagai alat komunikasi modern. Tahap
pertama adalah perencanaan, persiapan, persiapan alat dan bahan, serta proses
kerja.
Guru mengajak siswa mengamati setiap tahapan pembuatan bel sederhana
sebagai alat komunikasi modern. Guru juga memberikan kesempatan kepada
siswa untuk mengajukan pertanyaan mengenai materi yang bersangkutan jika
kurang jelas.
Guru juga menjelaskan tentang keselamatan kerja selama proses pembuatan
bel sederhana sebagai alat komunikasi modern.
INTERAKSI DENGAN ORANG TUA
Orang tua dapat membantu membimbing siswa dalam menyiapkan bahan
dan alat untuk membuat bel sederhana sebagai alat komunikasi modern yang
ada di wilayah setempat untuk berkarya. Namun, pembuatan karya dilakukan di
sekolah bukan di rumah, agar proses pembuatan dapat diamati oleh guru.
PROSES PEMBELAJARAN
Sebaiknya guru mencari informasi sebanyak-banyaknya tentang cara
membuat bel sederhana sebagai alat komunikasi modern.serta teknik
pembuatannya yang ada di wilayah setempat. Informasi dapat dicari melalui
90 Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
