Page 25 - E-BOOK DOUBLE STEAM 2019

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการ DOUBLE STEAM 23
ส�าหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

3. ทักษะด้านชีวิตและอาชีพ
 ความยืดหยุ่นและการปรับตัว
 การริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง

 ทักษะสังคมและสังคมข้ามวัฒนธรรม
 ภาวะผู้น�าและความรับผิดชอบ (Responsibility)
2.3 ด้ำนคุณลักษณะนักเรียนมี
 ใฝ่รู้ใฝ่เรียน

 มีความคิดและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับสถานการณ์
 มีความสามารถในการสื่อสารและใช้เทคโนโลยี
 รู้ศักยภาพตนเอง
 รู้หน้าที่และท�างานร่วมกับผู้อื่นได้

 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและมีจิตสาธารณะ
 มีสุขภาพจิตที่ดี
 มีความเชื่อมั่นและแสดงออกอย่างมีเหตุผล
 มีความเป็นไทย

 มีสุขนิสัยที่ดี
2.4 ด้ำนสมรรถนะส�ำคัญของผู้เรียน
 ความสามารถในการสื่อสาร
 ความสามารถในการคิด

 ความสามารถในการแก้ปัญหา
 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
3. เวลำที่ใช้ 4 วัน

4. วัสดุอุปกรณ์ (ส�ำหรับ 1 กลุ่ม)
4.1 กระดาษแข็ง 1 ชิ้น
4.2 กรรไกร 1 อัน

4.3 กาว UHU 1 หลอด
4.4 กระดาษร้อยปอนด์ 1 แผ่น
4.5 สีไม้
4.6 ปากกาตัดเส้น

5. ขนำดของกลุ่ม  งานเดี่ยว  งานกลุ่ม จ�านวน 5 คน
6. ขั้นตอนกำรจัดกำรเรียนรู้