Page 22 - book.sakeao62
P. 22
เอกสารโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาจังหวัดสระแก้ว :
การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะสําคัญในศตวรรษที่ 21 หน้า 3
ครู คือ คําตอบสุดท้าย?
1. ครูดี : คนดี – คนเก่ง รักและศรัทธาในวิชาชีพครู
2. พฤติกรรมของครูดี มี 3 สุ (ใช้หลักพุทธปรัชญา ในการจัดการศึกษา)
* สุวิชาโน : ความรู้ดี
* สุสาสโน : สอนดี รู้จักชี้แจง สนุก เพลิน
* สุปฏิปัณโณ : ผู้ปฏิบัติตนดี
3. ต้องมีระบบการผลิตและพัฒนาครูที่ดี
* ครูประจําการ
* ครูใหม่
4. สังคมยุคใหม่
* สังคมฐานความรู้ (Knowledge-based Society)
ความรู้เป็นปัจจัยของการพัฒนา การศึกษาเป็นส่วนของการสร้างความรู้ที่ดี
* สังคมแห่งการเรียนรู้ (Learning Society)
ทุกคนอยากเรียนรู้ตลอดชีวิต สร้างนิสัยใฝ่รู้ใฝ่เรียน
* สังคมข่าวสาร (Information Society)
ผ่าน Internet สําคัญมาก เข้าได้ทุกวัย
5. การเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วของสังคม ครูต้องปรับเปลี่ยนบทบาทโดยยึดผู้เรียนเป็นสําคัญ ให้ทั้ง
ความรู้และวิธีการเรียนรู้
6. ผลลัพธ์จากการเรียนรู้ (Learning Outcome) เกิดจาก
* การสอนของครู
* การศึกษาของผู้เรียน
* ปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน
* ปฏิสัมพันธ์กับสื่อ
* การเรียนรู้จากการทํางาน
7. เป็นการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Teaching)
หลักสูตรเทียบเข็มทิศ
แผนการจัดการเรียนรู้ เทียบแผนที่
ครูที่ดีต้องใช้หลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อนําไปสู่เป้าหมาย
