Page 242 - book.sakeao62

เอกสารโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาจังหวัดสระแก้ว :

การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะสําคัญในศตวรรษที่ 21 หน้า 1

ชื่อกิจกรรม : Running Words

อาจารย์ผู้รับผิดชอบกิจกรรม : อาจารย์ดวงกมล เจียมเงิน อาจารย์พิชญ์นิตา สองสนู
อาจารย์อภิณห์พร ฤกษ์อนันต์ และ อาจารย์กิตติภูมิ บุญรักษ์

1. ที่มา

เกมการศึกษาเป็นกิจกรรมการเล่นที่ช่วยพัฒนาการด้านต่างๆ ของผู้เรียน โดยมุ่งเน้นทางด้าน
ร่างกายอารมณ์ สังคม และสติปัญญา เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เกิดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามมาตรฐาน

การเรียนรู้ และเพื่อให้เกิดความคิดรวบยอดเกี่ยวกับกิจกรรมและสิ่งที่เรียน เกมการศึกษามีหลายประเภท
มีรูปแบบและวิธีเล่นที่แตกต่างกันไป เช่น เกมจับคู่ แยกประเภท จัดหมวดหมู่ เรียงลําดับ เป็นต้น

สําหรับเกม Running Words เป็นเกมการศึกษาที่ดัดแปลงมาจากเกม Crossword แต่ได้ทํา
บูรณาการกิจกรรมทางกายเข้าไปด้วย โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีพัฒนาการทั้งทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และ

สังคม ซึ่งเป็นเกมที่เหมาะสมและสอดคล้องกับธรรมชาติของผู้เรียน โดยจะช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนฝึก
กระบวนการคิด การวางแผนอย่างมีระบบ พร้อมกับการใช้ความสามารถของกล้ามเนื้อมัดเล็ก กล้ามเนื้อ

มัดใหญ่ และการประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา อีกทั้งผู้เรียนยังได้ฝึกทักษะและความเข้าใจคําศัพท์ที่
สามารถนําไปใช้ในชีวิตประจําวันให้เหมาะสมกับสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง นอกจากนี้ยังทําให้
ผู้เรียนเกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน มีเจตคติที่ดีต่อภาษาอังกฤษและกิจกรรมทางกาย และรู้จักใช้เวลา

ว่างให้เกิดประโยชน์
2. จุดมุ่งหมาย

2.1 ด้านความรู้ นักเรียนสามารถ
- ระบุคําศัพท์ภาษาอังกฤษเหมาะสมกับหมวดหมู่ที่กําหนดให้

- เรียงตัวอักษรภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง
- แปลคําศัพท์ภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง

2.2 ด้านทักษะและกระบวนการ นักเรียนมีสมรรถนะสําคัญของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ดังนี้
2.2.1 ทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม

 ความริเริ่มสร้างสรรค์และนวัตกรรม
 การคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา

 การสื่อสารและการร่วมมือ
2.2.2 ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

 ความรู้ด้านเทคโนโลยี
2.2.3 ทักษะด้านชีวิตและอาชีพ

 ความยืดหยุ่นและการปรับตัว
 การริเริ่มสร้างสรรค์และเป็นตัวของตัวเอง