Page 72 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 4
P. 72

     âçàÃÕ¹ÊÒ¸ÔµÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÈÃÕ¹¤ÃÔ¹·ÃÇÔâò »·ØÁÇѹ






          	      การเคารพในความคิดเห็นของผู้อื่น พร้อมที่จะเป็นผู้นำและ

          ผู้ตามที่ดี ยอมรับฟังความคิดเห็นโดยการฟังต้องเกิดด้วยความตั้งใจ
          และคิดใคร่ครวญด้วยวิจารณญาณหากพบว่าเป็นแนวคิดที่ดีมีประโยชน์
          ก็ควรยอมรับและปฏิบัติ


          	      การเคารพในกฎระเบียบของสังคม ด้วยการปฏิบัติตนอยู่
          ในกฎเกณฑ์ของสังคม รู้จักการใช้เสรีภาพให้อยู่ในขอบเขตของกฎหมาย

          และขนบธรรมเนียมประเพณี

          	      การรู้จักประสานประโยชน์ คือการยึดถือประโยชน์ส่วนรวม
          เป็นที่ตั้ง รู้จักการทำงานร่วมกันอย่างสันติวิธี มีการประนีประนอม เสียสละ

          ความสุขส่วนตนหรือหมู่คณะเพื่อส่วนรวม ช่วยเหลือเกื้อกูลกันอย่างตั้งใจ
          และจริงจัง ไม่หลีกเลี่ยงหลบงานหรือเอาเปรียบผู้อื่น

          	      การรับผิดชอบต่อหน้าที่ ทั้งที่ได้รับมอบหมายและอาสาจาก

          ส่วนรวมและสังคม การใช้ปัญญา ใช้เหตุผลและความถูกต้องในการตัดสิน
          แก้ไขปัญหาทั้งปวง รู้จักการปฏิบัติตามมติของเสียงส่วนมากแต่ไม่ใช่
          การใช้เสียงข้างมากในการตัดสินปัญหาโดยปราศจากการร่วมกันคิด
          และร่วมกันตัดสินใจโดยใช้เหตุผล หากมีปัญหาโต้แย้งต้องพยายาม

          อภิปรายใช้เหตุผลชักจูงให้ทุกคนเห็นคล้อยตาม ถ้าเกิดกรณีที่ต่างก็
          มีเหตุผลที่ดีด้วยกัน และไม่อาจโน้มน้าวความคิดเป็นหนึ่งเดียวกันได้

          จึงจะใช้วิธีการออกเสียงลงมติ

                 ดังนั้นหากครูทุกคนมุ่งมั่นตั้งใจ สามารถทำให้นักเรียนมีความคิด
          มีวิถีชีวิตเป็นไปตามแนวทางระบบประชาธิปไตยดังกล่าวข้างต้นได้แล้ว

          การเคารพในสิทธิหน้าที่ของผู้อื่นก็จะติดตามมา การทะเลาะกันแบบไร้เหตุผล
   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77