Page 77 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 4
P. 77

“Ê͹ʹء ÊÃéÒ§ÊØ¢ ÊäµÅìÊÒ¸Ôµ (»·ØÁÇѹ) àÅèÁ 4”   






               	      ã¹âÅ¡ÂØ¤»˜¨¨ØºÑ¹ที่ความเจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว

               ทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารนี้ทำให้เราได้รับข้อมูล
               ข่าวสารมากมายอย่างรวดเร็ว ซึ่งในศตวรรษที่ 21 เราคงไม่ค้นหาข้อมูล
               จากหนังสือในห้องสมุดอย่างในศตวรรษที่ 20 แต่เราสามารถค้นหาข้อมูล

               จากโปรแกรมค้นหาสมัยใหม่ซึ่งอาจได้ข้อมูลหลายหมื่นหลายแสนชิ้น
               ภายในไม่กี่วินาที แต่ข้อมูลเหล่านั้นคงมีจำนวนไม่น้อยที่ไม่ตรงกับ
               ความต้องการของเราหรือไม่ตรงกับวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ หรืออาจพบ

               ข้อมูลที่ขัดแย้งกัน ดังนั้นความสามารถในการกรองข้อมูลข่าวสารจึงเป็น
               อีกทักษะหนึ่งที่มีความจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับพลเมืองในยุคดิจิตอล
               (Digital Citizen) โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มวัยรุ่นที่ได้รับอิทธิพลโดยตรง

               ที่ควรต้องได้รับการพัฒนาในทิศทางที่ถูกต้องเพื่อให้คนสามารถเลือก
               แยกแยะ และสกัดเฉพาะข้อมูลข่าวสารที่สำคัญ เพื่อดำเนินการเรื่องใด
               เรื่องหนึ่งได้อย่างมีประสิทธิภาพ


                      ปัญหาที่เกิดขึ้นพร้อมกับความเจริญด้านเทคโนโลยี หรือยุคดิจิตอล
               ที่พบเห็นกันบ่อย ๆในสังคมในกลุ่มวัยรุ่นคือ การไม่ตระหนัก ขาดการยับยั้ง
               การใช้เทคโนโลยีอย่างถูกต้อง ถึงแม้เทคโนโลยีจะมีประโยชน์มาก แต่ก็

               ก่อให้เกิดปัญหาตามมาเช่นกัน ด้วยเพราะเป็นวัยที่อยากรู้อยากเห็นและ
               ชอบเลียนแบบ ถ้าขาดการชี้แนะที่ถูกต้องในด้านใดด้านหนึ่งแล้วย่อม
               ก่อให้เกิดปัญหาตามมาได้ โดยเฉพาะในยุคเทคโนโลยีเข้ามามีบทบาท

               ในสังคมนี้ รู้สึกว่าวัยรุ่นจะเป็นเปาหมายหลักของ สื่อเทคโนโลยีต่าง ๆ เช่น
               สื่อโฆษณาที่ทันสมัยที่เน้นบริโภคนิยม ในยุคทุนนิยม อุปกรณ์การสื่อสาร
               ที่ทันสมัย มีระบบการใช้งานที่สลับซับซ้อนและเป็นที่นิยมในหมู่วัยรุ่น

               โดยเฉพาะในสถานศึกษานักเรียนแทบทุกคนต้องมีโทรศัพท์มือถือและ
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82