Page 78 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 4
P. 78
âçàÃÕ¹ÊÒ¸ÔµÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÈÃÕ¹¤ÃÔ¹·ÃÇÔâò »·ØÁÇѹ
ค่อนข้างมีราคาแพง ซึ่งพ่อแม่ต้องตามใจลูก เพราะกลัวลูกจะไม่มาโรงเรียน
หรือไม่มีอย่างลูกคนอื่น จึงเกิดค่านิยมที่ผิดๆขึ้นมาในยุคดิจิตอลนี้
ปัญหาสำคัญอีกประการคือ การเสพติดการติดต่อสื่อสารผ่านช่องทาง
สังคมออนไลน์ (social network) หรือ การแชท (chat) ความจริงแล้ว
การติดต่อสื่อสารแบบนี้มีประโยชน์มาก ถ้ารู้จักกาลเทศะ โดยไม่ลืมไปว่า
ในสังคมแห่งความเป็นจริงนั้นการติดต่อสื่อสารที่นับว่าปลอดภัยที่สุดคือ
การที่คนเราต้องเห็นหน้า รู้จักกันพอสมควรก่อนที่จะเชื่อใจกัน แต่ปัญหาที่
พบสำหรับวัยรุ่นที่น่าเป็นห่วงมากที่สุดคือ การขาดวิจารณญาณ
ในการติดต่อสื่อสารในโลกไร้พรมแดน จะเห็นได้จากวัยรุ่นรู้จักกัน
ทางอินเตอร์เน็ตแล้วเชื่อทันที โดยที่พ่อแม่ไม่รู้ไม่เห็น จึงเกิดการติดต่อ
สื่อสารกันและ บางกรณีมีการล่อลวงหรือหลอกลวงกัน ยิ่งไปกว่านั้น
การใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่หน้าจอโทรศัพท์หรือคอมพิวเตอร์ตลอดเวลา
จนทำให้ลืมกิจกรรมในโลกแห่งความเป็นจริงกับครอบครัว เช่น คุยกับพ่อแม่
ญาติพี่น้องน้อยลง เกิดปฏิสัมพันธ์กันในครอบครัวน้อยลงกว่าเดิม
เชื่อคนในอินเตอร์เน็ตมากกว่าพ่อแม่ จนเกิดเป็นปัญหาครอบครัว
ในที่สุด
จากปัญหาวัยรุ่นกับเทคโนโลยีที่กล่าวมาในข้างต้น ในฐานะ
ครูผู้สอนจึงมีบทบาทอย่างมากในการชี้แนะแนวทาง ส่งเสริมให้นักเรียน
ที่อยู่ในช่วงวัยรุ่น พร้อมพัฒนาตนเองสู่โลกเทคโนโลยีในอนาคต สามารถ
สรุปได้ดังต่อไปนี้
