Page 79 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 4
P. 79
“Ê͹ʹء ÊÃéÒ§ÊØ¢ ÊäµÅìÊÒ¸Ôµ (»·ØÁÇѹ) àÅèÁ 4”
1. การสร้างกระบวนการคิดเชิงสร้างสรรค์ (Creativity) ครูควร
ส่งเสริมจัดหากิจกรรมการเรียนรู้ ให้นักเรียนได้รู้จักคิด โดยใช้เทคโนโลยี
เข้ามาเป็นสิ่งช่วยพัฒนาความคิดนั้นให้ออกมาเป็นรูปธรรม ทั้งต้องปลูกฝัง
ความรับผิดชอบต่อการใช้ข้อมูลที่เกี่ยวกับของตนเองและส่วนรวม
สนับสนุนการไม่ละเมิดลิขสิทธิ์ การลอกเลียนความคิดคนอื่นซึ่งถือเป็น
ที่พึงตระหนักเป็นอย่างมาก
2. การสร้างทัศนคติเชิงบวก (Positive Attitude) เพื่อพัฒนา
การเรียนรู้การทำงานร่วมกันโดยผ่านเทคโนโลยี กล่าวคือ คนที่กระทำการ
ใด ๆ ที่ทำให้เกิดสิ่งเลวร้ายในสังคมออนไลน์ก็มากขึ้น หากเราได้ปลูกฝัง
การสร้างทัศนคติให้กับนักเรียนที่จะไม่ต่อยอดความเลวร้ายเหล่านั้น
ไม่เป็นคนส่งต่อข้อมูลที่ซึ่งไม่กลั่นกรองเป็นการช่วยลดความขัดแย้ง
ที่เกิดขึ้นในสังคมได้อย่างมาก
3. การสร้างความเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learner)
ข้อมูลข่าวสารมากมายถูกถ่ายทอดโดยผ่าน youtube facebook website
ต่าง ๆ ผู้ที่เรียนรู้ได้ก่อน จึงได้เปรียบในอนาคต องค์ความรู้สามารถเรียนทัน
กันได้ สามารสร้างชุมชน เครือข่าย ตามความสนใจได้ เผยแพร่ความเป็น
ปัจเจกของตนเองได้โดยผ่านตัวกลางอินเตอร์เน็ตที่สามารถเข้าถึงได้ทุกคน
หากเราต้องการจะอยู่ในสังคมแห่งโลกดิจิตอล เด็กต้องพัฒนาความรู้
วิชาการ ศึกษานวัตกรรมซึ่งเกิดขึ้นตลอดเวลา เราต้องเรียนรู้ตลอดเวลา
และตลอดชีวิตไม่อย่างนั้นจะไม่ทันคนอื่น
