Page 172 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 3
P. 172
170 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
ของนักเรียน มีฉันทะในการเฟ้นหาความดี ความสามารถและ
คุณลักษณะของนักเรียนอย่างเต็มใจ ให้การสนับสนุนส่งเสริมนักเรียน
ซึ่งมีความแตกต่างกันอย่างเท่าเทียม เพื่อให้นักเรียนเห็นคุณค่าของ
ตนเองและมีแรงจูงใจที่จะพัฒนาตนเองไปให้สูงสุดได้ตามศักยภาพ
ของตน
3. ครูต้องเป็นผู้มีทักษะในการถ่ายทอดความรู้ มีความรู้
ด้านหลักสูตร การจัดหลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร มีความเข้าใจ
ที่ถูกต้องเกี่ยวกับจิตวิทยาของนักเรียน พัฒนาการตามวัยของ
นักเรียนอีกทั้งรู้จักที่จะบูรณาการความรู้ที่หลากหลายให้เข้ากับ
กระบวนการเรียนการสอนที่นำมาใช้อย่างถ่องแท้ รวมทั้งสามารถ
บูรณาการการเรียนการสอนให้เข้ากับชีวิตประจำวันได้อย่างกลมกลืน
อีกทั้งต้องสามารถใช้นวัตกรรมจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้อย่าง
ถูกวิธี เหมาะสมกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนบรรลุผลอย่าง
มีประสิทธิภาพ รวมถึงการเป็นครูใฝ่ใจศึกษาค้นคว้า แสวงหาเรียนรู้
นวัตกรรมการสอน รูปแบบการสอน และวิธีการประเมินผลการเรียน
การสอนใหม่ ๆ เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนและพัฒนา
คุณภาพนักเรียนอยู่เสมอ
4. ครูต้องเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถในเนื้อหาวิชา
ที่สอนเป็นอย่างดี ใฝ่ใจศึกษาค้นคว้าติดตามความรู้ทางวิชาการให้มี
ความรู้ใหม่ ทันสมัย และสามารถคัดเลือกองค์ความรู้ก่อนที่จะนำมา
ใช้ในการเรียนการสอนให้เกิดประโยชน์ต่อนักเรียน อันจะนำไปสู่การ
พัฒนานักเรียน โรงเรียนและสังคมต่อไป
5. ครูต้องมีความรับผิดชอบปฏิบัติหน้าที่ตามพันธกิจ
ของตนอย่างสมบูรณ์ ให้ความร่วมมือกับผู้บริหารในการจัดกิจกรรม
การเรียนการสอนและการบริหารสถานศึกษา ประสานงานและให้
ความร่วมมือกับผู้ปกครองและสมาชิกชุมชน เพื่อร่วมมือรวมพลัง
