Page 40 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 3
P. 40
38 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
ตามสภาพจริง เห็นผล หมายถึง คุณภาพหรือภาพแห่งความสำเร็จ
ที่เกิดกับผู้เรียนเป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายในการ
จัดการศึกษา นั่นคือผู้เรียนเป็นคนดี เป็นคนเก่งและสามารถ
ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข คนยกย่อง หมายถึง
ผลแห่งการพัฒนาและการสะสมความดีงามที่ครูได้ถ่ายทอด
ให้กับลูกศิษย์ ที่ได้นำมวลความรู้และประสบการณ์จากครูไปใช้ใน
การพัฒนาตนเองและสังคมให้เจริญงอกงาม จนเป็นที่ยอมรับ
ของสังคมในระดับต่าง ๆ และเป็นแรงบันดาลใจให้สร้างคุณงาม
ความดีแก่เยาวชนและประเทศชาติสืบต่อไป
บรรณานุกรม
พระบรมราโชวาท.(2552). พระราโชวาทพระโอวาทพิธีพระราชทานปริญญาบัตร กิตติมศักดิ์
และปริญญาบัตร วิทยาลัยวิชาการศึกษาและมหาวิทยาลัยศรีนครินทร
วิโรฒพุทธศักราช 2502 – 2551. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
วิชัย วงษ์ใหญ่. (2543). ปฏิรูปการเรียนรู้ : ผู้เรียนสำคัญที่สุด สูตรสำเร็จ หรือกระบวนการ.
กรุงเทพมหานคร : สำนักงานโครงการพิเศษ.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2551). แบบยุทธการยกระดับคุณภาพครู
ทั้งระบบ. (เอกสารอัดสำเนา).
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษา
แห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพมหานคร
: พริกหวานกราฟฟิค จำกัด.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (2556). บทวิเคราะห์สถานภาพการพัฒนาครู
ทั้งระบบและข้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาครูเพื่อคุณภาพผู้เรียน
กรุงเทพมหานคร :พริกหวานกราฟฟิค จำกัด
